《練習3》1

1、練習3,蘇教版四上語文,,學習目標： 1.體會并積累關于讀書的名言。 2.看圖熟悉常用的讀書記號，由仿到創(chuàng)活學活用，實踐體會，交流意義。 3.寫好鋼筆字。,《培養(yǎng)良好的學習習慣7》要求我們做到——,讀書有選擇,讀書做記號,留心觀察事物,讀書做記號，可以幫助你理解書的內容，收到加深印象、增強記憶的效果，還可以幫助我們整理、積累資料，便于今后查找、運用。,讀書做記號，可以幫助你理解書的內容，收到加深印象、增強記憶的效果，還可以幫助我們

2、整理、積累資料，便于今后查找、運用。,,,,常見記號：分段//分層丨喜歡的語句~~~~,為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時間，終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。,,,,,●,●,●,？,○,○,○,○,○,○,○,○,預習第16課《說勤奮》，做一做記號。,讀書做記號是一種學習的方法，關于讀書，很多人有自己的體會。,書猶藥也

3、，善讀之可以醫(yī)愚。 ——劉向我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。 ——高爾基,我國西漢的文學家劉向的名言，通過打比方告訴我們什么？ 蘇聯(lián)作家高爾基的名言又是什么意思？,書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（讀書可以使人明理，開啟智慧，從而克服愚昧無知。）我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。（精神食糧和物質食糧一樣重要，不讀書

4、，人的精神也會“饑餓”。）,,,,,通過打比方，告訴我們讀書的意義和好處。,理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固┮槐緯笠凰掖瑤ьI我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！獎P勒書籍是造就靈魂的工具——雨果書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾,讀讀記記,體會這些打比方的讀書名言。,寫好鋼筆字,官,霞,竄,1、這三個字上面的“帽子”有時大，有時小。寶蓋頭小一些，穴寶蓋大一些，雨字頭更大一些。,2、書寫要正確、美觀