《走進(jìn)殘疾人》教案

1、《心里想著他們》教案教學(xué)內(nèi)容：湖北教育出版社《思品與社會(huì)》，三年級(jí)下冊(cè)第五課《心里想著他們》的第一個(gè)板塊《走近殘疾人》。教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：同情、理解、關(guān)注殘疾人，在必要時(shí)愿意努力，并采取適宜的方法幫助他們。行為與習(xí)慣：在生活中幫助殘疾人。知識(shí)與技能：了解不同殘疾人的身體缺陷，用真誠(chéng)的心體驗(yàn)殘疾人生活中的不便和他們?yōu)榭朔陨砣毕荻冻龅呐?。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)感受殘疾人生活中的不便，了解他們的自立、自強(qiáng)，并為之敬佩。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)殘疾人對(duì)

2、“理解、尊重、平等“的渴望。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生收集殘疾人自強(qiáng)不息的故事，了解關(guān)愛殘疾人的組織和設(shè)施。2、多媒體課件：（1）部分殘疾名人故事；（2）殘奧會(huì)片段；（3）歌曲《愛的奉獻(xiàn)》教學(xué)過(guò)程：一、走進(jìn)殘疾人。游戲引入，體驗(yàn)殘疾人的困難，同情殘疾人的不幸一、走進(jìn)殘疾人。游戲引入，體驗(yàn)殘疾人的困難，同情殘疾人的不幸（一）游戲一：貼鼻子同學(xué)們，我們先來(lái)做個(gè)游戲，好嗎？————貼鼻子，誰(shuí)知道這個(gè)游戲有什么規(guī)則？（必須把眼睛蒙起來(lái)。要把鼻子貼正確才

3、為勝利。）1、請(qǐng)三名學(xué)生上臺(tái)玩游戲。2、提問(wèn)：①鼻子為什么會(huì)被貼歪呢？②假如你的眼睛看不見東西了，你有什么感覺？③要是讓你閉著眼睛回到自己的座位上，你覺得怎樣？想試試嗎？學(xué)生閉上眼睛回到座位，體驗(yàn)盲人生活。④現(xiàn)在這幾位同學(xué)因眼睛看不見而遇到困難，你們說(shuō)該怎么辦呢？請(qǐng)同桌上前幫助他們。（二）游戲二：穿衣服這次游戲的內(nèi)容是————穿衣服比賽。本游戲的規(guī)則是：請(qǐng)按老師的口令進(jìn)行游戲，請(qǐng)聽口令！（1）請(qǐng)同學(xué)們以最快的速度脫下你們的上衣，談?wù)勲p手

4、脫外套的感受。（2）請(qǐng)女同學(xué)用一只手將外套穿上，再談?wù)劯惺堋＃?）男同學(xué)在不用手的條件下，試穿外套。請(qǐng)女生上前幫助他們。請(qǐng)男生談?wù)勥@次穿衣的感受。（三）認(rèn)識(shí)各種殘疾人你們知道老師為什么要做這個(gè)游戲嗎？（體會(huì)殘疾人的艱難。）在我們的身邊就有一部分殘疾人，他們由于身體的某一部分有了殘疾，生活起來(lái)很不方便，你們?cè)谏钪幸姷竭^(guò)什么樣的殘疾人？你能想像他在生活中會(huì)遇到什么困難嗎？學(xué)生發(fā)言……多媒體出示幾個(gè)殘疾人的片段：（請(qǐng)同學(xué)們用自己的愛心和行動(dòng)

5、去幫助他們。）（1）一盲人在街邊拉二胡乞討，一青年不但不捐款，反而將盲人推倒在地，惡語(yǔ)謾罵。（2）一拄著拐杖的大叔背著行李，面對(duì)眼前長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階坡道嘆氣。（3）一聾啞人走在馬路上，后面一輛失控的貨車越來(lái)越近，他卻毫不知情。（老師針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)：對(duì)關(guān)愛殘疾人的行為給予表彰；對(duì)做得不好但勇于認(rèn)錯(cuò)的給予肯定，鼓勵(lì)他們今后做得更好。）小結(jié)：殘疾人他們是不幸的，但你們真誠(chéng)的關(guān)愛給了他們陽(yáng)光和溫暖，他們又是幸福的。我替他們謝謝你們！四、結(jié)束新