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文檔簡(jiǎn)介
1、,,老師辛苦了,很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了,這是我們老師的節(jié)日, 所以,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!,每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人的成長(zhǎng)都要感謝自己的老師,這是有了這些默默無聞的靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高,社會(huì)不斷進(jìn)步,在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起感謝老師!他們是讓我們最感動(dòng)的人。。。。。。,下面讓我們一起欣賞詩朗誦,一首詩不足表達(dá)我們對(duì)老師的感謝,讓我們一同欣賞下面的詩。,,,教師頌
2、 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳,名人尊師的故事,程顥(hao)、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
3、 于是,他便和他的朋友游?。▃uo)一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?” 這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。,程門立雪,孔子的學(xué)生子貢,聰穎好學(xué)。一次,魯國(guó)大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢,子
4、貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻,說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈,屋內(nèi)富麗堂皇,不是一般人看得到的;而自己不過只有肩高的圍墻,一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮,說他光彩照人,不是常人所能超越的??鬃铀篮?,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁結(jié)廬而居,一直守墓6年。,子貢以太陽、月亮喻孔子,,毛澤東敬酒、寫賀信,教師節(jié)賀卡,老師----我想對(duì)您說----,我愛我?guī)?,,今天你想對(duì)老師說些什么?,,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我永遠(yuǎn)的做我自己,感
5、恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會(huì)珍惜!,請(qǐng)大家一起唱感恩的心,如何尊敬老師、報(bào)師恩?,學(xué)習(xí)上,勤學(xué)好問,人格上,敬重老師,地位上,推崇老師,作用上,不忘老師,當(dāng)前最直接的體現(xiàn),就是珍惜時(shí)間,自覺勤奮,在學(xué)習(xí)中奪得優(yōu)異的成績(jī)!,態(tài)度上,虛心進(jìn)取,,尊師,并非需要做什么大事,你只要從小事做起,如下: 作業(yè)工整,讓老師賞心悅目,這就是是尊師; 見面微笑著問聲好,讓老師疲倦頓消,這就是尊師; 課堂安靜,積極回答,讓
6、老師開心上課,這就是尊師; 積極參加校內(nèi)外比賽,努力奮斗,爭(zhēng)取佳績(jī),這就是尊師; 孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛幼小,愛做好事,這就是尊師; 保持教室整潔,一塵不染,讓老師走進(jìn)教室心滿意足,這即是尊師; 熱愛祖國(guó),熱愛人民,誓死抵抗不良書籍影像,這也是尊師?!?師恩是一首唱不完的歌;老師是一篇寫不完的詩.我們?cè)诶蠋熽P(guān)愛的天空下健康的成長(zhǎng).可是啊,我們卻無法為您做些什么,因?yàn)樽龅囊磺卸紵o法表達(dá)我們對(duì)您深深的愛.,老師
7、謝謝您帶我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,尊師頌,父母生我,給我生命;老師教我,長(zhǎng)我慧命。使我由蒙昧見到光明,使我由無知變?yōu)橛兄?,使我由愚癡啟發(fā)智慧,使我由無能成為才能。老鼠只會(huì)永遠(yuǎn)在地上打洞,因?yàn)樗麄儧]有老師;小鳥只會(huì)永遠(yuǎn)在樹上作窩,因?yàn)樗麄儧]有老師。老師是我們文化的傳人,老師是我們慧命的保姆。因?yàn)橛欣蠋?,人類文化才有進(jìn)展;因?yàn)橛欣蠋煟祟惽巴静庞泄饷?;因?yàn)橛欣蠋?,人性尊?yán)才能建立; 因?yàn)橛欣蠋?,人性光明才得發(fā)揚(yáng)。因此,發(fā)愿:“從今日起,永遠(yuǎn)真心的尊敬
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