版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)看時光飛逝,我從參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同
2、工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)中取得合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 特崗教師個人總結(jié)特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)
- 化學(xué)教師轉(zhuǎn)正個人自我總結(jié)
- 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)
- 新教師轉(zhuǎn)正個人自我總結(jié)
- 教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文2
- xx年新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)
- 新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)三篇
- 教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文2
- 新教師轉(zhuǎn)正定級個人總結(jié)
- 教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)15篇
- 特崗教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)
- 幼兒園教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)三篇
- 12月教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文
- 新教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范本
- 教師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正個人思想總結(jié)
- 新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)
- 特崗教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)
- 特崗教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)
- 新教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)三篇
- 轉(zhuǎn)正個人總結(jié)(范本)
評論
0/150
提交評論