6.精彩課件助我學(xué)

1、6.精彩課件助我學(xué)精彩課件助我學(xué)1課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1了解多媒體課件。2學(xué)會(huì)用多媒體課件輔助學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)用多媒體課件輔助學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)用教學(xué)軟件輔助學(xué)習(xí)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)“計(jì)算器”程序的應(yīng)用和鼠標(biāo)單擊的操作。出示題目：988＋598；139－97。（讓學(xué)生進(jìn)行操作）二、應(yīng)用多媒體課件輔助學(xué)習(xí)“四季的腳步”。計(jì)算機(jī)不僅可以進(jìn)行運(yùn)算，而且還是我們學(xué)習(xí)的好幫手。這節(jié)課上我們先請(qǐng)計(jì)算機(jī)當(dāng)一回語文老師，教我們學(xué)習(xí)“四季的腳步”。（打開“四季的腳步

2、”課件）1、朗讀“四季的腳步”。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽計(jì)算機(jī)是如何朗讀“四季的腳步”這首詩的，邊聽邊看屏幕上畫面，想象四季的景色。（打開朗讀頁面）大家說計(jì)算機(jī)朗讀得怎么樣？大家想不想讀一讀？快跟著計(jì)算機(jī)練一練好嗎？（引導(dǎo)學(xué)生依次打開“課件”→“朗讀”，然后分組讓學(xué)生分節(jié)朗讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。）2、做“四季的腳步”練習(xí)題。剛剛大家朗讀得都不錯(cuò)，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)老師要考考大家，能不能回答一個(gè)問題。（打開課件中的“練習(xí)”→“填空”，學(xué)生回答，學(xué)生打開課件