xx中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案

1、xxxx中學(xué)中學(xué)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供了重要理論支撐，對(duì)鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)具有十分重要的作用。為在我校深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案。一、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育的指導(dǎo)思想一、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育的指導(dǎo)思想堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛

2、澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主旨，以培育“四有”新人為落腳點(diǎn)；以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)載體，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，創(chuàng)建富有特色、群眾滿(mǎn)意的教育。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育作為德育的根基，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，把我校學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開(kāi)放意識(shí)，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信

3、心和愛(ài)國(guó)主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的總體目標(biāo)二、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的總體目標(biāo)對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，要堅(jiān)持全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》所確定的德育目標(biāo)，積極構(gòu)建各年級(jí)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值教育觀(guān)教育的目標(biāo)與內(nèi)容體系，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，形成與教育實(shí)際相結(jié)合的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育工作的新

4、格局。初步達(dá)到以下目標(biāo)：體會(huì)東方審美文化的獨(dú)特內(nèi)涵，熱愛(ài)我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生確立社會(huì)主義的核心價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神；③通過(guò)歷史課進(jìn)行中國(guó)國(guó)情教育、國(guó)際形勢(shì)和民族憂(yōu)患意識(shí)教育，使學(xué)生樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)的光榮使命感和責(zé)任感；④通過(guò)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。⑤強(qiáng)化書(shū)法、繪畫(huà)等課程加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的美育，鼓勵(lì)學(xué)生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族精神。（二）堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合

5、起來(lái)。學(xué)校充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育的有效載體。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀(guān)，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化氛圍中全面確

6、立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。①結(jié)合學(xué)?！皣?guó)學(xué)經(jīng)典系列主題班會(huì)課”召開(kāi)主題班會(huì)，要求學(xué)生作為學(xué)校的一員，不但收獲知識(shí)，還收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓。要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)踐行校訓(xùn)，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中學(xué)生。說(shuō)好話(huà)，做好事，也就是不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，提