

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文檔簡(jiǎn)介
1、第三節(jié)世界的地形....................................................................................................................1《數(shù)的奇偶性》說(shuō)課稿.....................................................................................
2、...............................5《世界的人口》說(shuō)課材料................................................................................................................7地理七年級(jí)上冊(cè)《多變的天氣》說(shuō)課材料..............................................
3、......................................9《世界的語(yǔ)言》說(shuō)課材料..............................................................................................................12地理七年級(jí)上冊(cè)地圖(第一課時(shí))說(shuō)課稿........................................
4、..........................................15《美國(guó)》說(shuō)課材料..........................................................................................................................20地理說(shuō)課模板......................................
5、............................................................................................24第三章第四節(jié)世界的聚落..........................................................................................................27《世界的聚落》
6、說(shuō)課稿............................................................................................................31“多變的天氣”說(shuō)課教案................................................................................................
7、..............33《地球的公轉(zhuǎn)》說(shuō)課稿..................................................................................................................39《地圖上的方向》說(shuō)課稿...................................................................
8、...........................................42《南亞概述》一節(jié)說(shuō)課..................................................................................................................48《時(shí)區(qū)和日界線》說(shuō)課設(shè)計(jì).....................................
9、.....................................................................50《天氣與生活》說(shuō)課稿..................................................................................................................53《印度》說(shuō)課.................
10、.................................................................................................................55第一節(jié)《中東》說(shuō)課稿...............................................................................................
11、.................58大洲和大洋..............................................................................................................................67地球的公轉(zhuǎn)說(shuō)課稿............................................................
12、..............................................................74地球的運(yùn)動(dòng)公轉(zhuǎn)說(shuō)課..................................................................................................................78地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義》說(shuō)課稿................
13、..............................................................................81地圖的基本要素說(shuō)課稿..................................................................................................................88第三節(jié)地圖(第一課時(shí))說(shuō)課稿
14、..................................................................................................92第一節(jié)東亞概述(說(shuō)課)......................................................................................................101第四節(jié)海
15、陸變遷說(shuō)課設(shè)計(jì)............................................................................................................109聚落與自然環(huán)境說(shuō)課稿............................................................................................
16、....................111第一章第三節(jié)美洲說(shuō)課..............................................................................................................114母親河——長(zhǎng)江...................................................................
17、...............................................116說(shuō)課:《地形的變化》................................................................................................................122課題:天氣和氣候.....................................
18、...................................................................................124《亞洲的自然環(huán)境》說(shuō)課稿........................................................................................................130印度說(shuō)課稿..........
19、..........................................................................................................................133《澳大利亞》說(shuō)課.......................................................................................
20、.................................137初中地理《大洲和大洋》說(shuō)課稿................................................................................................139第三節(jié)第三節(jié)世界的地形世界的地形今天我說(shuō)的課題是《世界的地形》,這一課題選自湘教版《地理》七年級(jí)上冊(cè)的第二章《地球的面貌》第三節(jié)《世界的地形》
21、。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景,激活學(xué)生的思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在教師的引導(dǎo)下,輕松、愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)過程中讀圖法貫穿始終。各種圖像通過課件演示出來(lái),增強(qiáng)直觀性。二、二、【說(shuō)教法】【說(shuō)教法】新教材以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢菇滩姆蠈W(xué)生的實(shí)際,因此我根據(jù)本節(jié)教材的特點(diǎn)和學(xué)生情況主要采取了以下幾種教學(xué)法:1、比較教學(xué)法:通過對(duì)地理知識(shí)(五種基本地形、等高線地形圖等)的縱向、橫向比較,開拓學(xué)生的
22、思維,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),使學(xué)生深入了解世界地形的概況。2、讀圖提問法:教學(xué)中采取讀圖提問的方式,可幫助學(xué)生回憶、總結(jié)、提高,使在有限的課時(shí)內(nèi)收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。對(duì)地理原理和難點(diǎn),教師運(yùn)用多媒體及圖表輔助,分析講解,予以突破。讀圖方法的掌握對(duì)以后的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。3、注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng):在教學(xué)過程中要注意通過多種方式,如觀察思考、探究訓(xùn)練、信息查詢、閱讀討論等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。提高學(xué)生的觀察能
23、力、分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,從而發(fā)展學(xué)生的探究能力。三、三、【說(shuō)學(xué)法指導(dǎo)】【說(shuō)學(xué)法指導(dǎo)】新型的地理教學(xué)模式,不僅要學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí),更主要的是讓學(xué)生由學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué),因此,地理教師應(yīng)充當(dāng)?shù)乩韺W(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。1、盡量從感性入手,用問題引導(dǎo),把感性和合理性相結(jié)合,充分注意教學(xué)的啟發(fā)性,努力使學(xué)生成為積極主動(dòng)的思考性學(xué)習(xí)者,而非被動(dòng)的聽眾。2、辨圖識(shí)圖是學(xué)生應(yīng)掌握的基本地理技能,也是能引發(fā)學(xué)生興趣的興奮點(diǎn)。探究活動(dòng),既考慮到了基礎(chǔ)性,又考慮到了
24、實(shí)踐性和應(yīng)用性。學(xué)看地形圖是以后學(xué)習(xí)氣溫圖、降水量圖的基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生掌握識(shí)圖、辨圖、用圖的方法。四、四、【說(shuō)程序】【說(shuō)程序】組織教學(xué):[導(dǎo)入]利用課件放一些我國(guó)的各種陸地地形(青藏地區(qū)、四川盆地、華北平原、江南丘陵等圖片)地球表面存在著高低起伏的各種形態(tài)——地形,那么我們用什么表示地形的高低呢?(美麗的風(fēng)景激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入新課)[講授新課]一、陸地地形[創(chuàng)設(shè)情境]地表的高與低需要用什么來(lái)衡量?先用人的身高來(lái)舉例,形象的類比高度的
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