21陳涉世家ppt內(nèi)容

1、1陳涉世家陳涉世家PPT內(nèi)容內(nèi)容一、課文選自《史記》。《史記》是我國第一部紀傳體通史，為西漢史學家、文學家司馬遷所著，原名《太史公書》，共一百三十篇，分為“八書”、“十表”、“十二本紀”、“三十世家”、“七十列傳”。它記載了黃帝到漢武帝時長達三千年的歷史，其人物傳記開創(chuàng)了我國史傳文學的先河?！妒酚洝肥枪糯⑽氖飞系囊蛔S碑，給后人以無盡的啟示和深遠的影響，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。12本紀，10表，8書，30世家，70列傳，

2、130篇52萬字。本紀：本紀：敘述帝王之事；書：書：是個別事件的始末文獻，與后世的專門科學史相近；分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀，表：表：是各個歷史時期的簡單大事記，全書敘事的聯(lián)絡(luò)和補充；世家：世家：是貴族王侯的歷史；列傳：列傳：各種不同類型、不同階層人物的傳記。二、想一想：二、想一想：第一段介紹了什么內(nèi)容1、交待了陳勝的姓名、籍貫的語句是：陳勝者，陽城人也，字涉2、交待了陳勝的出身的語句是：陳涉少時，嘗與

3、人傭耕3、表現(xiàn)陳勝胸懷大志的語句是：茍富貴，無相忘。燕雀安知鴻鵠之志哉！4、表現(xiàn)陳勝在痛苦中思考如何改變這種受壓迫受奴役的地位的語句：悵恨久之。5、表現(xiàn)陳勝不甘心受人奴役，同情跟自己同命運的人的語句：茍富貴，無相忘。6、表現(xiàn)陳勝有非凡的抱負，有反抗命運的決心的語句：燕雀安知鴻鵠之志哉！小結(jié)：敘述陳勝的身世及青年時代的遠大抱負。小結(jié)：敘述陳勝的身世及青年時代的遠大抱負。三、整段分析三、整段分析:1.文章為何一開始就列出吳廣？突出陳勝是本文

4、中心人物，同時也暗示吳廣在起義中的特殊地位，這樣開頭，為下文寫陳、吳二人合謀舉事，并對吳廣在謀劃起義和建立張楚政權(quán)中的作用埋下了伏筆。2.為什么文章要先安排這一段可不可刪去先寫這段主要是表明陳勝后來發(fā)動起義并非偶然，早有其思想根基。四、找一找四、找一找想一想想一想1、交待起義時間的語句是：二世元年七月2、交待起義地點的語句是：九百人屯大澤鄉(xiāng)3、起義的直接原因：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。自己的話:遇雨失期法皆斬。第一層第一

5、層:寫起義的背景和直接原因。寫起義的背景和直接原因。五、想一想：想一想：1、揭示起義爆發(fā)的根本原因的語句是：天下苦秦久矣2、陳勝對當時的形勢進行了怎樣的分析？（3點）（1）天下苦秦久矣全國人民對秦王朝的統(tǒng)治憤恨不滿。（2）扶蘇賢能而被殺必然加重秦王朝內(nèi)部的危機。（3）楚人對項燕的愛戴激起復(fù)國的愿望。3二、思考：二、思考：1、“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？這句話表達了陳勝等人敢做敢為，要做天下

6、主人的英雄氣概，對封建等級制度進行否定。這種思想在當時是難能可貴的。2、哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？“攻”“下”“收”“皆下”等動詞，表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進一步反映起義的影響、號召力之大；農(nóng)民起義風暴席卷各地，猛烈地動搖了秦王朝的統(tǒng)治。同時也告訴人們，這場農(nóng)民運動的爆發(fā)是歷史的必然。歸納總結(jié)：本段敘述發(fā)動起義到建立張楚政權(quán)的經(jīng)過。歸納總結(jié)：本段敘述發(fā)動起義到建立張楚政權(quán)的經(jīng)過。三、按

7、事件發(fā)展過程，分三部分三、按事件發(fā)展過程，分三部分第一部分（第一段）敘述陳涉年輕時的傭耕生活，表現(xiàn)了他胸懷大志，有反抗精神。第二部分（第二段）寫起義的籌劃過程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。第三部分（第三段）寫陳勝、吳廣發(fā)動起義，勝利進軍及建立政權(quán)的經(jīng)過，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。四、思考：四、思考：陳勝是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，作者對這一歷史人物持什么態(tài)度？主題思陳勝是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，作者對這一歷史人物持什么態(tài)度？主題思想如

8、何概括？想如何概括？作者對陳勝是肯定和贊揚的?！笆兰摇笔恰妒酚洝分袨槟切θ珖钟杏绊懙耐鹾顚⑾嗨鞯膫饔?，司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀，可見對他首先發(fā)難的功績是予以充分肯定的。主題思想：本文生動地記敘了陳勝起義的過程，刻畫了陳勝、吳廣的英雄形象，贊揚了他們反抗暴秦專制的歷史功績。五、陳勝的思想性格：五、陳勝的思想性格：——足智多謀，有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力?！\劃精妙，善做思想工作，卓越的宣傳能力。是一個成熟的農(nóng)民運動領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。

9、六、語言（對話）六、語言（對話）?第1段中，陳勝同其他傭耕者的對話，表現(xiàn)了陳勝的遠大志向和對封建統(tǒng)治階級的反抗精神。?第2段中，陳勝同吳廣的對話，表現(xiàn)了他們組織起義的謀略才智。?第3段中，陳勝同戍卒的對話，又讓我們看到了一個敢于反抗，敢于斗爭，充滿英雄氣概的起義領(lǐng)袖形象?？偨Y(jié)全文：總結(jié)全文：這篇課文以人物傳記的形式，客觀地記述了我國歷史上第一次大的農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過和結(jié)果，在一定程度上贊揚了陳勝、吳廣的反抗精神，反映官逼民反的封建現(xiàn)實

10、，肯定了陳勝、吳廣起義的歷史作用。寫作特點寫作特點:1.全文圍繞“起義”這個中心來寫，詳略得當。2.通過人物對話刻畫人物。課后總結(jié)：課后總結(jié)：《陳涉世家》以陳勝、吳廣的活動為線索，以人物傳記的形式，客觀記述了我國歷史上第一次農(nóng)民大起義。重點詳寫了起義的原因和發(fā)動經(jīng)過，略寫了起義的路線、農(nóng)民政權(quán)的建立等，突出地表現(xiàn)陳勝謀劃時善于分析形勢、準備時善于制造輿論、起義時善于激勵號召、起義后善于把握時機的卓越組織領(lǐng)導(dǎo)才能和敢于斗爭、善于斗爭精神，