電子商務實務教案全套

1、一、教學建議一、教學建議本教材以一家制售童裝的公司需要開展電子商務業(yè)務，從無到有的建立過程及摸索過程，帶領(lǐng)大家一起經(jīng)歷電子商務部門的建立成長過程及這個過程中碰到的問題及解決的方案。本項目是公司決定成立電子商務部門，建立該部門并招聘相關(guān)電商人員，進行一次電商初步認知的過程。通過2位新入職人員對電子商務初識的報告的制作和整理過程，將電子商務的基本概念和平臺進行了初步介紹，同時體現(xiàn)了新入職人員要勇于擔當?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)。本項目從電子商務初識的報告的

2、制作和整理過程，詳細介紹了電子商務的基本概念和發(fā)展歷程、電子商務與傳統(tǒng)商務的區(qū)別、常見電子商務模式及各電子商務模式中典型網(wǎng)站的基本信息和操作。理論知識詳細，結(jié)合圖片的展示，鞏固學生的理論知識，提高學生的學習興趣。為了提高學生的動手操作能力，尤其是一些實際應用需要，建議教師在教學的過程中有意識地穿插該項目中相關(guān)知識點的操作實踐，達到理論實踐一體化的效果，以便學生更好更牢固的掌握知識點，學以致用。二、教材簡案二、教材簡案項目項目1認識網(wǎng)絡基

3、礎(chǔ)知識認識網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識課題課題任務一任務一認識電子商務認識電子商務參考資料參考資料教材教學配套教學配套——教學方法教學方法教師講解、學生討論授課節(jié)數(shù)授課節(jié)數(shù)4課時教學目標教學目標1.認識電子商務2.電子商務的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀3.電子商務與傳統(tǒng)商務的區(qū)別學習重點學習重點1.電子商務的含義2.電子商務的現(xiàn)狀及常見模式3.電子商務與傳統(tǒng)商務的異同學習難點學習難點1.電子商務常見模式2.電子商務與傳統(tǒng)商務的區(qū)別初識的報告，在下周一進行匯報。凌美琪

4、接到任務后，喜憂參半。喜的是自己在校期間確實非常用心的學習了很多專業(yè)知識且養(yǎng)成了隨時關(guān)注電子商務發(fā)展動態(tài)的好習慣，對電子商務的最前沿信息都有所了解，剛畢業(yè)就能得到陳經(jīng)理的信任，凌美琪也很開心。憂的是自己所掌握的知識都是理論性的，沒有實際工作經(jīng)驗，而且對PPT、Wd、Excel等辦公軟件的應用不是很熟練。但是凌美琪相信勤能補拙，一分耕耘，一分收獲，她暗自提醒自己要好好努力，爭取完美的完成入職后的第一個任務。【技能訓練】【技能訓練】（理論實

5、訓：4課時）一、項目任務一、項目任務1電子商務的相關(guān)認知2報告框架包括內(nèi)容：認識電子商務、電子商務的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀、電子商務與傳統(tǒng)商務的區(qū)別。設(shè)計原因：通過初步的認識，讓陳經(jīng)理了解電子商務；明白電子商務的發(fā)展不是一蹴而就的，在多種電子商務模式下，能做出正確的選擇是關(guān)鍵；與傳統(tǒng)商務比較，讓陳經(jīng)理看到電子商務在當下的優(yōu)勢。3收集資料并進行整理。二、理論實訓二、理論實訓1學生根據(jù)報告框架進行PPT的制作演示與講解，教師進行分析匯總。2在完成該

6、項目所有知識的基礎(chǔ)上，教師結(jié)合教材“項目測評”的操作題，布置課后作業(yè)?！静贾米鳂I(yè)】【布置作業(yè)】1.教材項目1后面的項目測評相關(guān)題目。項目項目1認識網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識認識網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識課題課題任務任務二體驗電子商務網(wǎng)站體驗電子商務網(wǎng)站參考資料參考資料教材教學配套教學配套——教學方法教學方法教師講解、學生討論授課節(jié)數(shù)授課節(jié)數(shù)4課時教學目標教學目標1.了解各網(wǎng)絡購物平臺、銷售平臺、進貨平臺、代理平臺、物流平臺2.熟悉各電子商務模式中典型網(wǎng)站的基本信息