籃球規(guī)則裁判法應用技巧ppt培訓課件

1、第一章 籃球裁判員的基本功訓練,初學籃球裁判的人必須掌握臨場裁判的基本功。它包括：對規(guī)則理論的掌握、身體素質、拋球、吹哨、做手勢、觀察、移動等方面。其中裁判員的移動是十分重要的方面。因為一個裁判員水平的高低，是看他場上的判罰是否準確，要想把動作看準確，就必須尋找最好的觀察位置、最佳的觀察角度。而移動是尋找最佳觀察位置、觀察角度的唯一方法。因此，每一個裁判員都要熟練準確地掌握最基本的移動步法。,一、基本站立姿勢,兩腳自然開立（與肩同寬）

2、，兩膝微屈，重心下降保持在兩腿中間，上體稍向前傾，兩臂自然放 松，微提腳跟，面向場內，兩眼平視，運用眼球的轉動和頭部的擺動以擴大視野。左側的邊線、右側的端線和中線，始終保持在自己的視野內，要注意本區(qū)，兼顧它區(qū)。 要根據(jù)場上比賽情況，以利隨機應變，快速移動或跑動，選好觀察位置.,二、移動基本步法,⒈起動 ⑴向前起動：基本站立姿勢是兩腿前后開立時，重心移至前腳上，上體前傾，后腳掌蹬地后，后腿隨之迅速向前踏出一步，

3、動作要快而有力，前兩步要小，逐漸加大。如兩腿平行開立，起動時重心應移至支撐腿上。另一腳前腳掌用力蹬地，隨之向前邁出一步。 ⑵向側起動：重心在移動方向的同側腿上，異側腳用力蹬轉，腳尖應指前進方向。 注意：靜止時不要直腿站立，腿盲目地亂動也不好。練習方法：①原地站立，看信號起動快跑。②原地小步跑，看信號起動快跑。③原地前后轉身看信號起動快跑。④兩步急停后起動快跑。⑤側滑步看信號突然起動快跑。,⒉.橫滑步（以向左側

4、滑動為例）,向左滑動時，重心微向右移，左腳迅速向左側橫跨出一步，落地的同時，右腳前掌內側用力蹬地，跟隨左腳向左側移動，兩腳仍保持適當距離不得有并步，重心保持在兩腿之間。 注意：滑步時腳底幾乎貼著地面滑，身體重心要平穩(wěn)不得有跳動或上下起伏。 作用：短距離及慢速移動平穩(wěn)觀察時，為選擇或調整位置便于搶好觀察角度，看清動作。,⒊交叉步（以向左側移動為例）,向左側移動時，重心移至左腿上，右腳前腳掌內側用力蹬地，右腳迅速

5、向左腳前跨一步，右腳落地后左腳隨之向左跨步，兩腳在做交叉動作時要敏捷，重心保持在兩腿之間。兩腳做蹬轉起動時，腳尖應指向移動的方向。 注意：為使移動腳交叉協(xié)調，上體稍向移動方向轉，以腰部的柔韌性控制重心，交叉步跨步時不要抬膝過高，避免身體上下起伏。 作用：比賽隊員動作急促變化，用于適應突變急起急?？焖僖苿?。,⒋碎步（調整步）,由滑動的大步幅變小步，重心略上提，步頻加快近似原地踏步，然后跑向目標。,⒌側身跑（向右

6、側方向跑動為例）,向右側方向跑，重心落于右腳上，左腳前腳內側用力蹬地，右腳尖、膝蓋及同側肩要朝向前進方向跑動，上體微向內轉，面向場內，頭部左右微動進行觀察。 注意：身體重心要保持平穩(wěn)，不得上下起伏和背向場內；疾跑與觀察密切結合，時刻要看清場內隊員動作，隨時準備急停和宣判。 作用：攻守轉化時，后場籃板球或斷球反擊快攻時，前導裁判需要做較長距離的快速領跑，同時還要觀察場上可能出現(xiàn)的問題,⒍搶步,以向右側橫向移動為

7、例。在做向前搶步時，側向移動的右腳落地后，腳尖應向左轉并用力蹬地，同時上體轉向左，左腳迅速向前方邁出，要快而小逐步加大。 注意：移動速度快，可用調整步或急停后再做攻擊步，調整步要短而敏捷、靈活。面向場內，注意觀察目標。 作用：從橫向移動變疾速搶步向前，觀察隊員快速突破與沖搶籃板球發(fā)生身體接觸或犯規(guī)的動作以及進行宣判所常用的一種步法。,⒎后撤步,在兩腳開立斜側步站立時，前腳掌內側用力蹬地，同時用力向后轉胯，前腳

8、蹬地后迅速向同側后撤一步，重心隨之移在后撤的腿上，上體微向后仰以加大視角。如距隊員近，運球速度又快，可以做１－２步交叉步順勢移動，最后再做后撤步，以擴大觀察的視野。 作用：從水平觀察變垂直觀察，及適應活動范圍在受到限制的情況下擴大視野，如前導裁判在端線處，觀察隊員投籃或沿端線切進時，經(jīng)常采用后撤步以加大觀察仰角，以利看清隊員動作。,⒏急停,常采用跨步急停，即用一腳掌內側著地，另一腳向側或向前跨出一步（稍大）兩腿微屈，重心保

9、持在兩腿之間，如做兩腳前后開立的停步，重心從后腿移至前腿（呈弓步）。 注意：上體不要向前傾倒，抬頭全面觀察目標。要保持移動的機動性，隨時準備起動。 上面所談的一些步法，是每一個優(yōu)秀裁判員都應具備的最基本的步法，只有熟練掌握，在比賽中才能合理運用，才能為比賽中準確判罰創(chuàng)造良好的條件。,三.準確使用裁判員手勢,裁判員手勢是國際籃球運動中的共同語言，是臨場裁判員指揮比賽的重要工具，是兩個臨場裁判員之間、裁判員與教練員

10、和運動員之間、裁判員與記錄臺之間的聯(lián)絡信號和紐帶，是裁判員的基本功。能否熟練、準確和及時地使用裁判手勢，是衡量優(yōu)秀裁判員的重要標志之一。,對裁判員使用手勢有以下要求：,⒈手勢要全、程序不亂。如宣判走步時，應先鳴哨作出停表手勢，然后再作出走步手勢，并指出擲界外球地點和進攻方向；宣判犯規(guī)時，應做停表和相應的侵人犯規(guī)手勢，向記錄員表明犯規(guī)隊員的號碼，然后根據(jù)犯規(guī)隊員的情況作出罰球或擲界外球的手勢。 ⒉手勢要規(guī)范，臨場裁判員不能創(chuàng)

11、造手勢，如“轟鴨”動作，抱人動作，要與規(guī)定的動作一致，動作要美觀、大方。切記華而不實，故弄玄虛。 ⒊宣判要準確，裁判員宣判的手勢應與運動員的違例和犯規(guī)動作相吻合。運動員是什么違例或犯規(guī)，裁判員就應準確作出相應的違例或犯規(guī)，不應把推人作成拉人。臨場裁判員宣判手勢應與運動員違例、犯規(guī)相統(tǒng)一，以增強宣判的說服力。,,總之，清楚、準確和富有節(jié)奏的宣判手勢對于比賽順利進行，將有很大的促進和幫助作用。因此，每個裁判員在思想上必須重視，

12、不僅要熟悉掌握，而且，要準確及時地運用到比賽中去。,練習方法：,⑴根據(jù)規(guī)則手勢圖的要求，對著穿衣鏡反復練。注意動作大方、清楚、自然。打犯規(guī)隊員號碼手勢時，注意根據(jù)自己的身高，來決定手勢的高度與寬度，一般高度在頭部位置，寬度大致同肩寬； ⑵兩人一組，一人打手勢，另一人根據(jù)要求糾正； ⑶模擬練習，可假設場上的違例或犯規(guī)的各種情況，自己練習，也可另一同伴提出問題，做出判罰動作，也可一個水平較高的裁判員做大家模仿；

13、 ⑷在實踐中反復熟練、總結，逐漸使手勢達到：緊而不僵、松而不懈、交待清楚、樸實無華、舒展大方、運用自如。四、籃球裁判員的視野 在比賽中，裁判員要觀察的內容十分廣泛，如隊員、球、線（場地各種線）、24秒裝置臺、記錄臺、犯規(guī)旗、配合裁判、三分拭投手勢、計時鐘、教練員、球隊席的動靜等等。觀察這么多情況必須有廣闊的視野基本功，才能在出現(xiàn)問題時，及時果斷地進行宣判。 視野范圍廣是通過眼球、頭部的轉動來達到的，裁判員要

14、掌握上下左右十字觀察的技巧。在籃下要看清籃上動作，必須學會后撤半蹲，擴大仰角的觀察方法。不能兩眼發(fā)直，只盯一個點，一條線，而是人球兼顧，觀察一個面。總之，裁判員加強視野練習，擴大觀察能力和控制范圍，是提高預見性，達到準確判罰的重要方面。,練習方法：,⑴兩人一組練習，一人站在另一人的背后，用手指表示數(shù)字放在前面一人的頭側，要求他用眼睛余光觀察并報出數(shù)字； ⑵在墻上畫出標志，裁判員側對墻站立，用眼睛余光辨任墻上標志； ⑶

15、堅持經(jīng)常地練習轉動眼球觀察上下左右的物體。,五、籃球裁判員的拋球基本功,拋球是籃球裁判員基本功的重要內容，裁判員拋球基本功的好壞，將對比賽雙方產生重要的影響。 練習方法： 拋球：兩腳前后開立或平行站立，距離同肩寬，可用單手將球垂直向上拋起，拋球時應以肩為軸由下向上擺臂，肩、臂的肌肉要放松。 ⑴可在籃圈下將球拋起并穿過籃圈； ⑵可在籃板前將球拋至3.50米的高度，看球直不直，高度夠不夠；

16、 ⑶可在地上畫圓圈，將球置于圓圈上方后，將球垂直拋起，看球是否落在圈內。,易犯錯誤及糾正方法：,⑴拋球時以肘關節(jié)為軸，在球離手前一瞬間，用屈腕動作將球拋起，這樣不易拋直。應以肩為軸擺臂拋球，不要屈腕，盡量使球不帶旋轉。 ⑵拋球前，持球手上下預擺，這樣容易造成跳球隊員過早地起跳。在拋球前，持球手在兩跳球隊員之間作短暫的停留，然后迅速將球拋起。 ⑶拋球后一瞬間，過早地離開拋球位置，這樣做的結果，一是容易將球拋歪，二

17、是容易被搶球隊員拌倒。應在拋球后，等雙方隊員離開自己所站的區(qū)域后，再跑入裁判的位置執(zhí)行工作。 ⑷拋球時將口哨含在嘴里，這樣容易被跳球隊員的胳膊碰幢，帶來不必要的麻煩。應一手拋球，另一手將哨拿在手里。待跳球后再將哨放在嘴里。,六、裁判員的哨音,裁判員臨場時，要求哨音響亮、短促。當前我國有一些裁判員碎哨音、二聲哨音較多，有時哨音過長，不符合裁判法的要求。有些裁判員用“嘟、嘟、嘟”判三秒違例是不嚴肅的。國際優(yōu)秀裁判員宣判違例或犯規(guī)時均

18、鳴一聲哨，無碎哨音，而且哨音響亮、短促、果斷、干脆，宣判投球中籃的犯規(guī)或投籃干擾球２分算的哨音也只鳴一聲，并立即做出2分算的手勢。,第二章 如何判罰違例,一、違例的概念及罰則 比賽時運動員違反規(guī)則的行為就叫違例。某隊發(fā)生違例后，使該隊失去球權，由對方在違例地點就近邊線擲界外球。 雙方違例（雙方同時觸球出界、罰球時站在位置區(qū)的雙方隊員同時違例等）是一種違例的特殊情況，應在就近的圓圈內跳球比賽。,二、違

19、例的種類,違例可分為以下10類：1、帶球跑；2、非法運球；3、拳擊球和腳踢球；4、球回后場；5、使球出界；6、擲界外球違例；7、罰球違例；8、跳球違例；9、違反時間規(guī)則方面的違例；10、干擾球違例,三、常見違例的處理方法,⒈帶球跑 帶球跑的概念：比賽時運動員持球超出規(guī)定的移動限制范圍，應判帶球跑違例。 ⑴ 首先明確隊員只有球在手上才有可能發(fā)生帶球跑，如球不在手上，無論跑多少步均是可以的。 例如：隊員

20、在快速運球中，利用球拍向地面的瞬間，加速跑了幾步，或者隊員在運球中擺脫防守，利用球拍向地面的一瞬間，做左右虛晃動作，然后又繼續(xù)運球等都是合法的。 產生錯誤判斷的原因：①對帶球跑的基本概念模糊，對技術動作了解不夠。②裁判員的位置不好，可能處在運球隊員的背后，隊員在做動作時，未看清球是否在手上。,⑵ 確定中樞腳：,隊員雙腳著地接到球，可以用任一腳作中軸腳。一腳抬起的一剎那，另一腳就成為中樞腳。隊員在移動或運球中接到球，他可以

21、按下列情況停步并確定中軸腳：①如果一腳正觸及地面：另一腳一觸及地面，原先那只腳就成為中樞腳；隊員可以跳起那只腳并雙腳同時著地，則哪只腳都不是中樞腳。②如果雙腳離地，并且隊員是：雙腳同時著地，則任一腳都可以是中樞腳。一腳抬起的一剎那，另一腳就成為中樞腳；兩腳分先后著地，則先觸及地面的腳是中樞腳；一腳著地，隊員可以跳起那只腳并雙腳同時著地，則哪只腳都不是中樞腳。　　運動員合法停步后，可以提起中樞腳進行投籃或傳球，但必須在中樞腳落地前將球脫

22、手。如：隊員在藍下持球轉身，用中樞腳左右旋轉移動，尋找進球機會，又利用移動腳向藍下跨出一步起跳投籃，這就是提起中樞腳投籃的好技術，不應判帶球跑。但是，提起中樞腳運球則是違例,此種情況在持球突破時漏判出現(xiàn)較多。,,⑶ 準確區(qū)分隊員跌到時拿球與拿球后跌倒。隊員跌倒時拿球，如防守隊員躍起側身斷球跌倒后或搶球時跌倒在地時拿球，雙腳雖然離地，只要無翻滾動作并立即將球傳出，均不應判帶球跑；若隊員有了滾翻動作或持球重新站立應立即判帶球跑。

23、 隊員拿球后跌倒，應立即判帶球跑，因為隊員一拿球后，就已確定中樞腳，而后跌倒在地，中樞腳不離地是不可能的。,,⑷ 怎樣才能準確判斷帶球跑：①熟悉規(guī)則，準確掌握帶球跑的概念，加強實踐，建立良好的條件反射。②要及時搶好角度，全面觀察。③加強預見性，在什么情況下易發(fā)生帶球跑。如：起動時的帶球跑，原地持球改變中樞腳過人，或提起中樞腳后再運球過人；在藍下的帶球跑，藍下隊員投籃時，利用虛晃做假動作時，而造成雙腳同時滑動或小的跳動；急停時的帶球跑

24、；如被迫急?；蛲黄坪笥龅綄Ψ絻蓚€隊員“關門”時造成的帶球跑，等等。 ⑸ 宣判帶球跑的程序。裁判員宣判帶球跑違例時，應先做停表和帶球跑的手勢，并指出擲界外球的地點和進攻方向。,⒉非法運球,比賽中持球隊員利用擲、拍、滾，在球接觸其他隊員之前再次與球接觸，為運球，運動員運球后，用雙手同時觸球一剎那，或使球在手中停留一剎那，運球即結束，不得再次運球，如再運球，就為非法運球，也叫二次運球。 裁判員判斷運動員是否兩次運球，

25、必須弄清哪些動作是運球；哪些不是運球；在什么情況下運球結束；在什么情況下允許重新運球。,以下情況是運動員合法運球，不應判兩次運球：,⑴ 運動員接球不穩(wěn)，接球前毫無準備，又沒控制球，獲球后可運球。 ⑵ 某隊員打落對方手中的球，獲球后仍可運球。 ⑶ 運球過程中，球擦腿落下，可繼續(xù)運球。 ⑷ 靜立時持球，將球從一手拋向另一手，或環(huán)繞身體交接球后，可運球 ⑸ 確認是做投籃動作，投籃

26、后“三不碰”搶到球后，可運球。 ⑹ 運球隊員一次傳球或一次漏接球，球被另一隊員接觸后，可運球。 ⑺ 運動員運球結束后，使球碰本方藍板，該運球隊員不得再次觸及球；如未運過球，算運過一次，可以接住但不得再運。但是如故意將球擲向對方藍板后，在球未被球場上的其他9個隊員觸及，該隊員不得再去直接觸及反彈回來的球。 ⑻ 爭奪的球在地上滾動時，攻守雙方同時去搶這個球，守方再次拍擊后才接住，并開始運球，不算非

27、法運球。 ⑼ 為了爭奪空中球，一個隊員做了多次挑撥球動作，球落地后，他接住球后還可以再次運球。,,以下情況是運動員非法運球：,⑴ 運球過程中雙手同時觸球又運球。 ⑵ 在運球過程中，由于運球過高，以致發(fā)生運球手的大拇指向上翻轉超過垂直面的動作，再運球，又稱為“翻腕”。 ⑶ 在運球過程中，球在手中有明顯的停頓，再運球。 非法運球的宣判程序： 裁判員宣判非法運球違例時，應先

28、做停表及非法運球手勢，而后指示擲界外球的地點和進攻方向。,⒊拳擊球與腳踢球,從籃球運動誕生起，就明確是用手進行活動，并限制粗暴動作。所以比賽中如出現(xiàn)用拳頭擊球或者主動用腳踢球，均應判違例。 宣判腳踢球應掌握以下三點： ⑴ 防守隊員故意用腿的任何部位或腳擋對方傳球，應判違例。 ⑵ 為了搶球，故意用腿的任何部位或腳擊踩球 ，應判違例。 ⑶ 跑動中無意或有意用腳踢球，應判違例。,下面兩種

29、情況不應判違例：,⑴ 運球中，球觸及運球隊員的大腿或小腿，只要不是帶著球跑，不應判違例。 ⑵ 球碰腳。如傳球偏低，球打在隊員腳上彈起，不應判違例。 裁判員宣判違例時，應做停表及相應手勢，并指出擲界外球的地點與進攻方向。,⒋球回后場,球回后場的概念：在前場控制球隊的隊員，不得使球回后場，若球回后場，被同隊隊員首先觸及，裁判員應宣判該隊球回后場違例。 當一名隊員從他的前場跳起，在空中直接從中圈跳球中獲

30、得控制球，并一腳或雙腳落地在后場，不是違例。 判罰球回后場違例，必須有三個因素：隊在前場控制球；在前場最后觸球，在后場最先觸球。,幾種球回后場的違例情況：,⑴ 某隊員在前場擲界外球，將球傳給位于后場的隊員時。 ⑵ 兩隊員騎跨中線，相互傳球時。 ⑶ 隊員騎跨中線，跳起接前場同隊隊員傳來的球時。 ⑷ 隊員騎跨中線，接后場同隊隊員的傳球時，提起前腳。 ⑸ 隊員騎跨中

31、線，跳起接后場同隊隊員的傳球，接球后落地，仍騎跨中線時。 ⑹ 隊員在后場起跳，接同隊隊員從前場傳來的球。,,判罰程序： 負責管轄中線的裁判員鳴哨并做出停表手勢。此后用手指做出球回后場的手勢，并指出擲界外球的方向。 然后，由位于新比賽方向后場的裁判員遞交球，他應讓隊員兩腳騎跨中線延長線。擲界外球隊員有權將球傳給場上任何地方的隊員。,⒌使球出界,概念：當球觸及界線上或界線外的任何其他

32、人員，地面或任何物體，觸及藍板的支柱、 背面時 ，即為球出界。當持球隊員觸及界線上、界線外的地面時，即為該隊員出界。,產生錯判的主要原因：,⑴ 裁判員預見性不夠，速度慢，沒跟上，因而造成看不清使球出界的隊員，特別是突然快速反擊時，裁判員的移動跟不上，處在隊員的后面，此時容易出現(xiàn)錯判。 ⑵ 移動

33、不及時或離搶球隊員過近，造成錯判。 如：前導裁判在端線籃下時，但球很快由一側轉到另一側，前導裁判未能及時移動，搶好角度，此時出現(xiàn)搶球出界，就會看不清，判不準。有時因裁判員離爭球隊員過近，因球速快，視野窄，也可能因運動員的身體擋住了裁判員的視野，而造成看不清誰是最后使球出界的隊員。,怎樣判斷球出界：,⑴球場的邊線和端線均屬界外：⑵以最后觸及球的隊員所站的地面來判斷。⑶以誰使球觸及界線，界線外任何人員，地面，物體等來判斷。

34、使球出界的判罰程序：裁判員宣判球出界時，先作停表手勢，再指出發(fā)球方向和地點。如裁判員不能判定是哪一個隊使球出界，應宣判為爭球。,⒍擲界外球違例,判罰擲界外球違例的原則：⑴必須在5 秒內使球進入場內。⑵擲界外球的隊員必須站在裁判員指定的邊線外，經(jīng)裁判員遞交球后，方可擲界外球。⑶擲球隊員在球未離手之前，不得持球入場。⑷擲界外球隊員在球未觸及其他隊員之前，不得觸及球。⑸擲界外球的隊員，在球離手前，以裁判員指定的地點沿邊線移動不得超過

35、正常一步（大約1 米）。,擲界外球常見的違例有以下情況：,⑴對方投籃后，為爭取快攻機會，原防守隊員持球從場內跳起至場外空中將球擲進場內，或者腳踩過端線將球擲進場內均為違例（界線雖屬于場外，但踩過線擲界外球是違例）。⑵擲界外球的隊員擲球時，球先觸及界外地面或界線后反彈入場，應判違例。⑶擲界外球時力量過大，使球未經(jīng)過場內而直接由空中到對面界線外落地?；蛘邤S界外球時，因球滑脫手，使球從原界線外的另一點落地，均應判違例。⑷擲界外球的隊員，

36、在擲界外球的地點沿邊線移動，超過正常的一步（大約1 米），應判違例。發(fā)生上述擲界外球違例后，均由對方隊員在原擲界外球地點的就近邊線外，擲球繼續(xù)比賽。臨場裁判員要注意擲球地點，應嚴格按規(guī)定，在違例或不罰球的犯規(guī)發(fā)生后，由對方在就近的邊線外擲界外球。,⒎跳球違例,概念：隊員不得違反跳球規(guī)定，球被拍擊前，如某跳球隊員離開跳球位置和非跳球隊員進入圓圈（圓柱體），或球未達到最高點之前某隊員拍擊球，都應判違例。,跳球時裁判員應注意的問題：,⑴執(zhí)行

37、裁判應將球垂直拋好，球的高度應根據(jù)跳球隊員的身高而定，過高過低都會影響跳球的正常進行。所以裁判員應練好拋球技術。⑵防止跳球隊員發(fā)生偷跳。應防止對偷跳違例的漏判，因為這會給偷跳一方獲得不合理的利益。⑶其他非跳球隊員站位時，互相交叉纏腿。這是不允許的。⑷一方非跳球隊員接連站立而阻止對方隊員插入站立，這也是不允許的。站位時，應按交叉原則站立，只有對方放棄部位的情況下，方可連著站立。⑸跳球隊員必須有一腳靠近圓心站位。發(fā)生跳球違例，由對方

38、在違例地點就近的邊線外擲界外球。如雙方違例，應重新跳球。,⒏罰球違例,對罰球隊員的規(guī)定：⑴罰球隊員必須站在位于罰球線后的半圓內，罰球時腳不得觸及罰球線。⑵每次罰球均受5 秒鐘的限制。⑶每次罰球必須觸及籃圈，在球觸及籃圈以前，不得進入限制區(qū)。⑷不得做任何假動作罰球：,罰球時非罰球隊員常出現(xiàn)的違例情況：,⑴非罰球隊員影響和干擾罰球隊員。⑵罰球隊員投籃出手前，非罰球隊員進入限制區(qū)。⑶罰球隊員投籃出手前，非罰球隊員占據(jù)中立區(qū)域。,出

39、現(xiàn)罰球違例時的罰則：,⑴如僅罰球隊員違例，罰中無效，由對方在罰球線的延長線的邊線外，擲界外球。如是違犯體育道德犯規(guī)，取消比賽資格犯規(guī)和教練員技術犯規(guī)的罰球，出現(xiàn)罰球隊員違例，罰中無效，執(zhí)行第二次罰球，若是最后一次罰球，由罰球隊在邊線中點處擲界外球。 ⑵如罰球隊的同隊隊員違例。罰中有效，違例不糾；如不中由對方擲界外球。⑶如罰球隊的對方違例，罰中有效，不中，再重罰一次。⑷雙方隊員違例，罰中有效，違例不糾，對方擲端線球。⑸當球在籃圈上

40、滾動時，雙方隊員都不得觸球，如攻方觸及為違例，中籃不算，由對方擲界外球。如守方觸及算進攻隊得一分。當球觸及籃圈彈起時，攻守雙方都能碰，攻方碰進籃得二，守方可搶球 。因為罰球結束的標志是球觸及籃圈彈起。,⒐違反時間規(guī)則上的違例,有關時間規(guī)則的違例有3秒，5秒，8秒和24秒鐘規(guī)則四種。3秒違例 概念：比賽中某隊控制球時，同隊隊員不得在對方限制區(qū)停留超過3秒鐘，否則應判違例。,裁判員宣判3 秒要注意以下幾點：,⑴當投籃的球在空中，連續(xù)投

41、籃，連續(xù)搶籃板球時，不受3秒限制。 ⑵隊員在限制區(qū)內停留接近3秒時，可允許他向籃下運球投籃，在球未投出之前，時間已到3秒，這種情況不應鳴哨讓他繼續(xù)上籃。⑶當進攻隊員在限制區(qū)內停留快3秒時，從端線跳出場后又返回限制區(qū)，裁判員應宣判該隊員3秒違例。若該隊員只繞過限制區(qū)入場，而又未取得有利位置，則可不判3秒違例。⑷進攻隊員在限制區(qū)內停留快到3秒，該隊員因無得球機會，他向外跑動，在未跑出限制區(qū)時，時間已過3秒，不應鳴哨，讓其繼續(xù)跑出限制

42、區(qū)，只有當他還沒有跑出限制區(qū)突然又返回要球時，才應立即鳴哨。⑸進攻隊員在限制區(qū)內停留快到3秒，此時外圍隊員投籃出手，不應鳴哨。處理3秒違例一定要加強全面觀察，否則容易錯判。,5秒違例,在比賽中有罰球隊員5秒違例，擲界外球隊員5秒違例和場內持球隊員在嚴密防守下的5秒違例三種情況。⑴擲界外球的“5秒”處理：①擲界外球的5秒計算，是從隊員可處理球開始，所謂“可處理球”就是該隊員可以擲界外球時，不管他持球還是故意不拿球，5秒即開始計算。在

43、擲端線界外球的情況下，從第一個隊員持球開始5 秒。② 裁判員將球遞交擲邊線界外球隊員后，不得更換，如隊員自行更換，裁判不準，并將球要回加以警告，此后，5秒計算應重新開始。⑵罰球時的5秒。從裁判遞交球時開始計算5秒，此時裁判員應站在罰球隊員的后方，默計5秒。⑶場內緊逼5秒的處理。處理場內持球隊員5秒，必須是在對方嚴密防守下，該持球隊員在5秒鐘內，沒有傳，投，運的動作，才應判違例。這里強調嚴密防守。但是，裁判員不能忽視在嚴密的防守中，所

44、出現(xiàn)的防守隊員侵人犯規(guī)。,判5秒違例罰則：,罰球隊員5秒違例，罰中無效。若是最末一次罰球或僅有一次罰球的5秒違例，與擲界外球隊員5秒違例，，持球隊員在嚴密防守下5秒違例的罰則相同，由對方在違例在點就近邊線外擲界外球。裁判員計5秒的方法與計3秒的方法相同。,8 秒違例,概念：一個隊從后場控制活球開始，必須在8秒內使球進入前場，否則為8秒違例。注意問題：⑴后場8秒的計算，應是從場內隊員控制一個活球開始計算，直到球觸及前場的隊員或前場的籃

45、板或球籃。8秒的時間計算，是以裁判員的默計為主，并參照24秒計時器的計時。,24秒違例,概念：一個隊在場內控制球一個活球，必須在24秒內投籃出手，否則應判違例。所謂控制球是指隊員持球，運球或球在同隊隊員之間進行傳遞。,判24秒違例應注意以下幾點：,⑴區(qū)分控制球與觸及球的概念；如球僅被對方隊員觸及，不能視為控制球。⑵如控制球隊進攻在24秒內被對方打（或觸及）出界，由原進攻隊擲界外球24秒應連續(xù)計算。例如：A 隊控制球進攻，在16秒時

46、被防守隊員斷球出界，當A隊擲界外球時，A 隊隊員在場內控制球后，24秒應從17秒累積計算。⑶如果因防守隊的原因中斷了比賽，原進攻隊可以重新獲得一個完整的24秒。如：防守隊員違例（腳踢球）或受傷，而中斷了比賽，進攻隊擲邊線界外球，場內進攻隊員控制球后，24秒應重新計算。⑷如果因為以下原因中斷比賽：① 控制球隊的行為：24秒計時鐘不復位，原控制球隊再繼續(xù)進攻，從比賽中斷處繼續(xù)計算24秒。② 非控制球隊的行為：控制球隊將獲得一個新的24秒

47、周期，③任何其它原因：控制球隊獲得一個新的24秒周期，除非裁判員認為某隊被置于不利的地位，此時，裁判員有權決定是否判給控制球隊一個新的24秒周期。,⒑干擾得分和干擾違例,概念：投籃的球在籃圈水平面上下落時，攻守雙方都不得觸球，當球在籃圈上沿滾動時，雙方隊員都不得觸及球籃和籃板，否則違例。正確處理干擾球的問題，應明確：⑴投籃的球在籃圈水平面上下落時，攻守雙方都不得觸球。 ⑵當球一觸及籃圈上沿彈起或滾動時攻守雙方隊員均可觸球，但不得觸

48、及球籃和籃板 。⑶投籃的擦板球碰板的一剎那, 即意味著下落, 攻守雙方均不得觸及球。因此，兩個裁判員要注意配合，加強預見性。特別是后裁判更應做到：既要反對哨子過敏，又要做到大膽果斷宣判。,干擾球違例的罰則,⑴進攻隊員干擾球，投中無效，由對方隊員在違例地點就近邊線外擲界外球。⑵防守隊員干擾球，若球投中，違例不糾，如不中，則根據(jù)投籃地點判給投籃隊員得2分或3分。,第三章 如何判罰犯規(guī),一、犯規(guī)的概念 所謂犯規(guī)，是指違反規(guī)則的

49、行為，含有身體接觸和不道德的舉止。與對方發(fā)生身體接觸的犯規(guī)，稱侵人犯規(guī)。沒有與對方發(fā)生身體接觸，但具有不道德的行為，則稱為技術犯規(guī)。,二、犯規(guī)的種類,犯規(guī)分兩大類：一類是侵人犯規(guī)，其中又分六種形式；另一類是技術犯規(guī)，分三種形式。,侵人犯規(guī)包括,⒈.一般性經(jīng)常發(fā)生的犯規(guī)；⒉違犯體育道德犯規(guī)；⒊取消比賽資格的犯規(guī)（有身體接觸）；⒋雙方犯規(guī)；⒌特殊情況下的犯規(guī)；⒍對在做投籃動作的隊員的犯規(guī)。,技術犯規(guī)包括,1.隊員技術犯規(guī)；2.教

50、練員，助理教練員，替補隊員或隨隊人員的技術犯規(guī)；3.比賽前或比賽休息時間內的技術犯規(guī)。,三、判罰身體接觸犯規(guī)的基本原則,⑴規(guī)則的精神和意圖以及堅持比賽的完整的需要。⑵運用“有利/無利”概念中的一致性，裁判員不要企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來處罰附帶的身體接觸，況且這種接觸沒有使有責任的隊員得利，也未置對方隊員于不利。⑶運用常識來執(zhí)裁每場比賽的一致性，在比賽中要記住隊員的能力以及他們的態(tài)度和行為。⑷在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡

51、的一致性，要有一種“感覺”：參與者們想做什么以及宣判什么對比賽是對的。在比賽中裁判員應根據(jù)上述四條基本原則，結合隊員的行動，觀察在發(fā)生身體接觸時，誰有意誰無意，誰主動誰被動，誰合理誰不合理，對比賽是否有利，從而及時準確地作出判斷。,下列幾種情況都應判為犯規(guī)：,⑴妨礙對方行動自由而發(fā)生身體接觸。⑵從背后防守而發(fā)生身體接觸。⑶隊員通過伸展臂，肩，髖，膝或過分彎曲身體成不正常姿勢，以拉，推，絆來阻礙對方行進或使用粗野的動作。⑷運球隊員

52、沖撞行進路線上的對方隊員。⑸非法掩護。掩護隊員進行掩護時必須原地不移動，是靜止的。如掩護隊員因移動中掩護而與對方發(fā)生身體接觸，則是非法掩護，應判犯規(guī)。掩護時雙方必須有一定距離。如果對方是靜止的，雙方的距離可以近些，但不允許太近，以免限制對方的正常動作，致使造成推人或撞人的現(xiàn)象。如果對手在移動中，做掩護動作的隊員不準突然插入對手的行進路線上，而且必須保持一定的距離，使對方有回避的余地。同樣，對方在擺脫掩護時，也不準用手或身體推，撞對方

53、，否則為非法掩護。,,⑹違反垂直原則。在比賽中，隊員對直接在他們上面的空間擁有權利。但隊員一離開他的垂直位置而造成身體接觸，他應負責并可能判他犯規(guī)。因此防守隊員不能將他的胳臂放在進攻者上方，以阻止進攻者垂直起跳和投籃。如發(fā)生身體接觸，防守者負有責任。進攻隊員倚在從其背后進行合法防守的對手身上做投籃動作，從而失去他的垂直位置并造成身體接觸為進攻者犯規(guī)。 ⑺防守無球隊員，違反時間和空間的防守原則。防守沒有控制球的隊員，必須考慮時間和

54、空間的因素，不能過快地插入對方移動的路線上，使對手沒有足夠的時間或距離停步或改變方向。如果防守隊員忽視時間和空間因素發(fā)生身體接觸，應由防守隊員負責。⑻防守持球隊員?？梢圆豢紤]時間和空間的因素。持球隊員要充分預計到對方的防守，做好停步或改變方向的準備。一旦防守隊員占據(jù)了合法的位置，采取了合理的防守動作后而發(fā)生身體接觸，由進攻隊員負責，應判帶球撞人犯規(guī)。,,⑼隊員的位置與球的關系。當兩隊兩名或更多的隊員試圖搶到球而發(fā)生身體接觸裁判員宣判犯

55、規(guī)時必須考慮隊員距球的相對位置.如果一隊員試圖從對方隊員旁邊或后邊位置上去搶球,而對方已占據(jù)較有利的位置時發(fā)生身體接觸,由前者負責,如果對方面對面,均處于搶球的有利位置,即便是身體接觸很猛烈,只要在搶球時沒有附加動作，可不予考慮。⑽誰先到達某處，誰就有權通過。如運球隊員被對手緊緊地防守住，運球者在未發(fā)生身體接觸的情況下過人，肩部已越過對方，發(fā)生身體接觸，防守隊員應負責，可判他犯規(guī)。如進攻隊員以胸或肩撞防守者，則進攻隊員對身體接觸負責，

56、可判其撞人犯規(guī)。,四、各類犯規(guī)的罰則,㈠、各類侵人犯規(guī)的罰則⒈一般性身體接觸所造成的犯規(guī)這類犯規(guī)在比賽中占大多數(shù)，犯規(guī)罰則的處理，根據(jù)犯規(guī)的性質來決定。有下列情況：⑴對非投籃隊員犯規(guī)，判由對方在就近的邊線外擲界外球。⑵對投籃隊員犯規(guī)，球投中，再判給一次罰球，未投中，則判給兩次或三次罰球。⑶對達4次以上的犯規(guī)，如對非投籃隊員犯規(guī)，執(zhí)行2次罰球，對正在做投籃動作的隊員發(fā)生犯規(guī)，則按對投籃隊員的犯規(guī)罰則處理。⑷控制球隊的隊員犯規(guī)（

57、除違犯體育道德犯規(guī)和技術犯規(guī)外）均由對方在就近的邊線外擲界外球。,⒉違犯體育道德犯規(guī),概念：隊員蓄意地對持球或不持球的對方隊員造成侵人犯規(guī)為違犯體育道德犯規(guī)。它不決定于動作的激烈程度，而決定于這個接觸是有預謀或是有企圖的。裁判員應根據(jù)規(guī)則的精神和隊員身體接觸所造成犯規(guī)性質來宣判違犯體育道德犯規(guī)。,構成違犯體育道德犯規(guī)有以下情況：,⑴通過犯規(guī)來停止比賽計時鐘，特別是在接近比賽結束時。⑵對一名能直接上籃的對方隊員犯規(guī)以阻止一個得分機會。

58、⑶對一名控制球的對方隊員犯規(guī)，而這種犯規(guī)不是合法地試圖直接搶球。⑷比賽計時鐘停止時，如在擲界外球或跳球前犯規(guī)。⑸隊員危險地移至跳起在空中的對方隊員身下發(fā)生犯規(guī)。⑹隊員有意揮肘造成犯規(guī)。⑺隊員拉或推遠離球的對方隊員造成犯規(guī)。,下列情況易發(fā)生違體犯規(guī)：,⑴雙方比分很接近，比賽時間所剩無幾，比分落后的隊極力挽回敗局，欲破釜沉舟，孤注一擲時。⑵良好的比賽氣氛遭到破壞，雙方求勝心切，急于用“強大的進攻和攻擊的防守”壓倒對方時。⑶進攻

59、隊員形成以多打少、快攻等有利局面，防守隊員企圖破壞對方得分時。⑷甲對乙的犯規(guī)沒有被裁判員發(fā)現(xiàn)，或者甲對乙的犯規(guī)動作過大過重，從而引起乙隊報復性動作時。⑸兩隊或兩隊員，因過去比賽留下較大的矛盾，今又相遇，再比高低時。,,⑹對臨場裁判員的判罰和處理有意見又不敢發(fā)作，想拿對方隊員出氣時。⑺遇到比賽作風和修養(yǎng)差，性情粗暴不能寬容對方隊員無意在自己身上犯規(guī)時。⑻對核心隊員和神投手，采用特殊具有“殺傷力”防守時，等等。,罰則如下：,⑴對正在

60、做投籃動作的隊員發(fā)生違犯體育道德犯規(guī)，投籃未成功，應判給兩次或三次罰球。罰球時雙方都不站位，最后一次罰球無論中籃與否，均由罰球隊任一隊員在邊線外的中點處擲界外球。⑵對正在做投籃動作的隊員發(fā)生違犯體育道德犯規(guī)，投籃成功有效，再判罰球一次，并在邊線外中點處擲界外球。⑶對某隊員違犯體育道德犯規(guī)，其他的任何隊員都未有投籃動作，應判兩次罰球和在邊線中點處擲界外球。控制球隊發(fā)生犯規(guī)罰則也相同。⑷對某隊員違犯體育道德犯規(guī)，他的同隊隊員正在投籃，

61、如命中有效，遭犯規(guī)的隊員罰兩次球，再在邊線中點處擲界外球。,,⑸對某方隊員發(fā)生違犯體育道德犯規(guī)，他的同伴正在投籃，如未中，判罰球兩次和在邊線中點處擲界外球。違犯體育道德犯規(guī)的性質介于一般侵人犯規(guī)和取消比賽資格犯規(guī)之間。這類犯規(guī)與動作的大小輕重程度無關，對屢次違犯體育道德犯規(guī)的隊員可取消比賽資格。發(fā)生違犯體育道德犯規(guī)擲界外球時，應在記錄臺對面的邊線中點處。擲界外球隊員兩腳必須騎跨中線延長線的兩側。規(guī)定記錄臺對面擲界外球的目的是要遠離球

62、隊席，避免被判違犯體育道德犯規(guī)球隊的干擾。,⒊取消比賽資格的犯規(guī)（含有身體接觸）,這類犯規(guī)的性質是極其嚴重與惡劣的，如動手打人、蓄意絆人、弓背、“抬橋子”等粗野行為，為取消比賽資格的犯規(guī)。罰則“兩次罰球和記錄臺對面邊線中點處擲界外球的球權。登記該隊員犯規(guī)取消比賽資格和令其離開球場附近，包括球隊席區(qū)域、球場區(qū)域，并不得以任何方式再和本球隊聯(lián)系。,⒋雙方犯規(guī),這類犯規(guī)是指兩名對抗的隊員大約同時互相發(fā)生接觸犯規(guī)的情況。處理這類犯規(guī)的罰則是

63、：登記每個犯規(guī)隊員一次侵人犯規(guī)，不判給罰球，由下列方式重新開始比賽：⑴由雙方犯規(guī)發(fā)生時已經(jīng)控制球的隊在距違犯地點最近的界外擲界外球；⑵如果雙方犯規(guī)發(fā)生時兩隊都不控制球，有交替擁有球權的隊擲界外球。⑶如果雙方犯規(guī)的同時投籃有效并得分，要由得分隊的對方隊員在端線使球進入比賽；⑷當一起導致跳球的雙方犯規(guī)和另一起犯規(guī)或多起犯規(guī)大約同時發(fā)生時，在登記了每一起犯規(guī)和執(zhí)行了最后的罰則后比賽重新開始，就好象沒有發(fā)生雙方犯規(guī)一樣。,⒌特殊情況下

64、的犯規(guī),這類犯規(guī)是指在一過程中同時發(fā)生的多起犯規(guī)，或在一次犯規(guī)、雙方犯規(guī)后而成死球期間內，又發(fā)生的犯規(guī)，由于多起犯規(guī)的罰則糾纏在一起，所以這類犯規(guī)的罰則比較難處理，但只要按下列原則，再搞清各種犯規(guī)的具體罰則處理起來也就容易多了。,具體處理原則：,⑴登記每個犯規(guī)隊員一次犯規(guī)。⑵罰則相同應抵消，在圈內跳球，繼續(xù)比賽。例如：甲5違體犯規(guī)，同時又判乙4一次技術犯規(guī)，最后罰則，登記甲5（違體犯規(guī)）和乙4的犯規(guī)（技術犯規(guī)）。在中圈跳球繼續(xù)比賽。

65、⑶罰則不相等時，按犯規(guī)的先后順序執(zhí)行罰球，但一起罰球前的所有擲界外球權力將被取消。例如：甲1進行三分投籃時被犯規(guī)，球未中籃，甲1獲三次罰球，在第一次罰球執(zhí)行前，乙隊教練員又被判技術犯規(guī)，應如何處理：處理：甲隊獲得三次罰球后，又獲得兩次罰球與擲界外球。⑷應按犯規(guī)發(fā)生的次序執(zhí)行罰則。如宣判兩隊同時犯規(guī)，裁判員必須決定犯規(guī)發(fā)生的次序。,,⑸某隊因對方犯規(guī)獲得擲界外球的權利，在同一死球期內，該隊此后也犯規(guī)附有不同的罰則，擲界外球的權利將

66、被剝奪。例如， 乙隊教練員動技術犯規(guī)后，又發(fā)生了場上隊員甲3的技術犯規(guī)，應如何處理？處理：這是發(fā)生在同一死球期內的犯規(guī)，甲隊獲得兩次罰球與擲界外球，乙隊獲得兩次罰球，因犯規(guī)有先后，罰則又不相同，所以應按犯規(guī)發(fā)生的次序執(zhí)行罰則取消甲隊的一次擲界外球，讓甲隊先罰完兩次球，然后讓乙隊罰兩次球后由乙隊擲界外球繼續(xù)比賽。,㈡、各類技術犯規(guī),⒈.隊員技術犯規(guī)的罰則：① 不論哪一方場上隊員的技術犯規(guī)均登記一次該隊員的犯規(guī)，并由對方執(zhí)行兩次罰球和

67、中場擲界外球。② 如是對投籃隊員的技術犯規(guī)，球中籃，得分有效，不再判給兩次罰球，由原防守隊擲 端線界外球。如球未中籃，則不論其是三分投籃還是兩分投籃，均只判給兩次罰球和中場擲界外球。例：①A隊投中籃B1在端線擲界外球；A1和A2沖出場，在場外阻止B1擲界外球。②受教練員的縱容隊員去找裁判員很不禮貌地責問、漫罵等。,,2.教練員、助理教練員、替補隊員或隨隊人員的技術犯規(guī)（這類犯規(guī)實際上又稱場下技術犯規(guī)）的罰則：除登記教練員一次技術犯規(guī)外

68、（不累計全隊4次犯規(guī)，但累計教練 員的3次犯規(guī)），再由對方執(zhí)行兩次罰球與擲界外球。這個擲界外球的地點與要求同違犯體育道德犯規(guī)，奪權犯規(guī)一樣。,,3.比賽前或比賽休息時間內技術犯規(guī)的罰則：① 不論其犯規(guī)人數(shù)多少，均判給對方兩次罰球，執(zhí)行罰球后，再由雙方隊員在中圈跳球，開始比賽。② 如果是場上隊員的技術犯規(guī)，登記隊員一次技術犯規(guī)，累計隊員的5次犯規(guī)與每節(jié)的全隊4次犯規(guī)。,4.不含有與對方身體接觸取消比賽資格的犯規(guī)的罰則：,此類犯規(guī)也叫