班會(huì)初一新生入學(xué)教育ppt課件

1、,,新同學(xué)，歡迎你們！,走進(jìn)初中------也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮，也許要學(xué)會(huì)從蛹到蝶的等待，初中將是人生的第二起跑線。,,新學(xué)期，新起點(diǎn)，你準(zhǔn)備好了沒(méi)有？,首先，我們要重新定位打造自己,在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新的班級(jí)，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但在我們的新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能

2、遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住: 不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。 我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自

3、己打造自己。,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤踔械膶W(xué)習(xí)、生活和小學(xué)有什么不同？,其次，要改變改變學(xué)習(xí)方法,你們眼中的初中,“三多一少” 即課程多，書(shū)本多，老師多，玩的少。,小學(xué)主要是語(yǔ)、數(shù)、英三門課，而到了中學(xué)課程增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。因此要學(xué)好中學(xué)課程，不但要記憶，更要思維；不但要跟老師學(xué)，更要自己主動(dòng)學(xué)。要改變自己的學(xué)習(xí)方式：,第一，要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式中學(xué)改變了小學(xué)

4、那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括上課思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，

5、否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。,第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

6、 三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。,一、課前首先，做好課文的預(yù)習(xí)：1.粗讀課文一遍，利用注釋或工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，寫(xiě)在書(shū)上。2.再讀課文，試著了解作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的

7、思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章的寫(xiě)作背景等。3.三讀課文，試著用有聲的語(yǔ)言表達(dá)出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強(qiáng)的作品，如詩(shī)歌、抒情散文等，吟誦得好，就學(xué)好了一大半。,下面我就針對(duì)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議：,二、課上,其次，有目的的認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言，積極參加課堂討論。注意要收放自如。有疑問(wèn)的地方先做好記號(hào)，等合適的時(shí)機(jī)再問(wèn)。最后，整理思路和

8、筆記，寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。,1、以書(shū)為友 高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能多讀書(shū)，讀好書(shū)。要多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品。2、生活中學(xué)習(xí) 文章來(lái)源于生活，或直接或間接。學(xué)語(yǔ)言、學(xué)文章都不能離開(kāi)生活。,三、課外,三、課外,3、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。 這里的背誦有兩個(gè)方面，一個(gè)是古詩(shī)詞的背誦，一個(gè)是現(xiàn)代美文的背誦。4、勤于練筆 多讀胸中有本，多寫(xiě)筆下生花。寫(xiě)真事、描真景、

9、抒真情，寫(xiě)下豐富多彩的生活，寫(xiě)出生活的豐富多彩；寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；努力使文章情文并茂。,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣（作業(yè)不過(guò)關(guān)，重寫(xiě)）勤查字典、詞典的習(xí)慣積極思考、質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣上課積極積極回答問(wèn)題的習(xí)慣課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,為此，我們要養(yǎng)成以下習(xí)慣,及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣課文批注、做筆記的習(xí)慣記筆記、隨筆的習(xí)慣修改作文的習(xí)慣沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！,讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)秀的人！,我們

10、承諾做到,每人準(zhǔn)備一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)筆記（軟皮本）。每人準(zhǔn)備好一本語(yǔ)文練習(xí)本 。每人準(zhǔn)備好一本讀書(shū)筆記本，堅(jiān)持每周閱讀課外讀物不少于3000字，并寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，隨時(shí)整理積累好詞佳句。,目標(biāo)：人人爭(zhēng)當(dāng)“五一居士”,一手好字一張鐵嘴一筆好文章一肚子名篇佳作一顆永遠(yuǎn)年輕的心,第三，讓我們,——做一名合格的初一學(xué)生,與不良的行為習(xí)慣告別,,什么是不良行為習(xí)慣？,對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨礙他人；影響自己和他人

11、成長(zhǎng)；不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。,,,中學(xué)生常見(jiàn)的不良行為習(xí)慣有哪些？看看你符合哪些？,就校內(nèi)生活而言： 課堂上——東張西望，精神不集中；不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞；不專心聽(tīng)講，講小話；老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾；做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識(shí)不記下 ……,課間——追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟

12、果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說(shuō)臟話，使用不文明語(yǔ)言；接水時(shí)，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；………,就校外生活而言,不按時(shí)回家， 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；不文明語(yǔ)言出口成“臟”；抽煙、酗酒,打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)網(wǎng)吧打游戲；回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊；書(shū)從來(lái)不看，字從來(lái)不寫(xiě)，不聽(tīng)父母的教誨,據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為

13、習(xí)慣即可成為自然，直至終生。 習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù) 。,下面是我給你們的一些好的建議，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng),初一是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候, 一定要以全新的好的形象出現(xiàn)。,1,我是誰(shuí)？我來(lái)做什么？該怎么做？,2,中學(xué)生。學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，要上進(jìn)、勤奮、拼搏；生活上，要快樂(lè)、健康、自立。,我將到哪里去？改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里。三年后你是繼續(xù)讀高中還是就此走向社會(huì)，

14、相信你會(huì)有自己的選擇。記?。撼晒χ黄珢?ài)有準(zhǔn)備、會(huì)思考的人。,3,老師會(huì)是你的朋友。是教你知識(shí)的人，指點(diǎn)你前進(jìn)的長(zhǎng)者，和你一起探討的伙伴。,4,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。好習(xí)慣受益終身！,5,安全是你做任何事情的第一要素！愛(ài)護(hù)、珍惜自己，非常重要！沒(méi)有什么比生命和健康更重要！,6,千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲！千萬(wàn)！要知道玩物一定喪志！,7,天道酬勤。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！,8,不論男生女生，如果在中學(xué)里把容貌當(dāng)作重要的

15、東西而過(guò)分重視的話，可能現(xiàn)在不會(huì)吃虧，但早晚會(huì)吃虧，也可以說(shuō)是一定會(huì)吃虧。,9,天天抽時(shí)間鍛煉身體，根據(jù)自己特長(zhǎng)有效地選擇。 堅(jiān)持下去，好處多多，這太重要了。,10,面對(duì)不公平的東西，不要抱怨。你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如努力的奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。,11,有空閑的時(shí)候別忘了去圖書(shū)室，不讀書(shū)就等于浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。,12,別挑老師。如果你認(rèn)為老師對(duì)你不好，就努力學(xué)好這門課，讓他對(duì)你刮目相看吧。,13,不要?jiǎng)?/p>

16、不動(dòng)就生氣。有時(shí)生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。,14,臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。嫉妒別人，不如虛心學(xué)他人之長(zhǎng)增自己實(shí)力。,15,相信自己，沒(méi)有不可能！奇跡是自己創(chuàng)造出來(lái)的！,16,遠(yuǎn)離霸占你大量時(shí)間的電視和無(wú)聊小說(shuō)。有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。人的時(shí)間與精力都太有限，應(yīng)多做有益的事。,17,別抱怨大考、小考之類的東西，那是證明你能力的很好東西！,18,讓自己奔跑起來(lái)！鐵不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。落后一定要挨打！,19,中考，早點(diǎn)準(zhǔn)備比晚點(diǎn)準(zhǔn)備肯定好！

17、,20,上課發(fā)言，有機(jī)會(huì)展示或鍛煉講話能力，都是難得的機(jī)會(huì)，對(duì)以后有很大的幫助。好好利用在講臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。,21,愚蠢的人放脫機(jī)會(huì),平庸的人抓住機(jī)會(huì),聰明的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)！,22,家庭一般，記得為了家人和你自己的前途，永遠(yuǎn)別亂花錢。家庭富足，也要永遠(yuǎn)記住你用的錢是父母的血汗錢。,23,別說(shuō)臟話！做一個(gè)有修養(yǎng)的人！你隨便的一個(gè)字或幾個(gè)字，會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣（尤其在長(zhǎng)大后）。,24,手機(jī)是否應(yīng)該用，有沒(méi)有必要用，只有你自己知道！你也

18、應(yīng)該知道！,25,第一年絕對(duì)不要放松，先確立自己的領(lǐng)先位置，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)比較有好處！,26,千萬(wàn)不要把貴重物品隨手放在桌上、書(shū)包里、床上。防人之心不可無(wú)，也不要給別人犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。,27,有什么不懂的，一定要及時(shí)去問(wèn)！不要不好意思，不要怕丟面子！要知道死要面子活受罪！,28,作弊要靠別人，慢慢地你就會(huì)明白有時(shí)別人是靠不住的，那時(shí)就晚了！相信自己，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！,29,遇到困難，應(yīng)該在策略上重視它，在戰(zhàn)略上渺視它！你強(qiáng)它就弱了！,

19、30,屬于你應(yīng)該干好的任務(wù)（如打掃衛(wèi)生、交作業(yè)等），一定要保質(zhì)保量完成，別讓你的小組同伴因你的懶惰自私而一塊受到懲罰！,31,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早晨早點(diǎn)到校讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步和收獲。,32,,我們班級(jí)的目標(biāo)：爭(zhēng)取每次考試總體位列：全年級(jí)前三名！,同學(xué)們，有沒(méi)有信心？,作業(yè),預(yù)習(xí)第 1課《散步》預(yù)習(xí)要求： ⑴正確認(rèn)讀和默寫(xiě)“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”中的字詞，并用中方格本按要求抄寫(xiě)3遍。⑵有感情的朗讀詩(shī)歌3遍。要求：第一遍讀準(zhǔn)字音；第

20、二遍讀出節(jié)奏；第三遍讀懂內(nèi)容，讀出情感，劃出喜愛(ài)的語(yǔ)段，背誦并寫(xiě)出感受。 ⑶初步感知：文中寫(xiě)了一件什么事？時(shí)間：             地點(diǎn)：        人物： 事件： 2、文章那幾個(gè)段落有寫(xiě)景物的片段？分別