三支一扶調(diào)研報告

1、“三支一扶”計劃實施的現(xiàn)狀問題和對策研究“三支一扶”計劃實施的現(xiàn)狀問題和對策研究山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際貿(mào)易學(xué)院隨著社會主義城鄉(xiāng)基層建設(shè)的不斷深入，基層建設(shè)所面臨的人才困境日益突出?！叭б环觥庇媱澋膶嵤┖屯茝V成為繼“大學(xué)生村官”計劃、西部志愿者計劃后的又一重要計劃。該計劃的實施以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀和中央關(guān)于做好大學(xué)生志愿服務(wù)西部、服務(wù)基層工作的重要指示精神，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到西部去、到基層去、到祖國

2、最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，健康成長，為促進(jìn)基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會做出貢獻(xiàn)。“三支一扶”計劃的實施為城鄉(xiāng)基層建設(shè)提供了強(qiáng)大的人才資源和智力支持并進(jìn)一步相對緩解了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的壓力。2005年，黨中央、國務(wù)院做出了引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的重大決策。2006年，中組部、人事部等中央八部門印發(fā)了《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。“

3、三支一扶”計劃在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的開展起來，成為引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生就業(yè)城鄉(xiāng)基層的重要手段和載體。該計劃在相當(dāng)程度上緩解了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校、衛(wèi)生院、科技服務(wù)站專業(yè)技術(shù)人員不足、知識更新落后等問題?！叭б环觥贝髮W(xué)生擔(dān)負(fù)起了一線教學(xué)、衛(wèi)生防疫和科技推廣培訓(xùn)等工作的重任，改善了城鄉(xiāng)基層人才隊伍結(jié)構(gòu)，推動了城鄉(xiāng)基層各項公共事業(yè)的發(fā)展，為深入社會主義基層建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，也在基層的廣闊天地中鍛煉和提升了自己。實踐經(jīng)驗表明，作為基層組織建設(shè)的一項創(chuàng)

4、新性工作，該計劃成功、有效地解決了基層干部所存在的年齡老化、思想僵化、知識退化等方面的問題。但在計劃的實施過程中，仍然存在一些不可忽視的問題。為真實了解參與“三支一扶”1前期準(zhǔn)備階段前期準(zhǔn)備階段首先，制定調(diào)研方案，進(jìn)行任務(wù)分工、明確調(diào)研內(nèi)容、確定調(diào)研方式和樣本數(shù)量。其次，設(shè)計調(diào)查問卷，并通過試調(diào)研優(yōu)化問卷設(shè)計，以確保獲取信息的真實性、科學(xué)性。在設(shè)計問卷之初，調(diào)研小組成員查閱了大量與“三支一扶”計劃有關(guān)的政策、文件及相關(guān)報道，不斷充實對“

5、三支一扶”計劃的認(rèn)識。適當(dāng)參考有關(guān)西部志愿者計劃、大學(xué)生村官計劃的調(diào)研資料，以保證問卷結(jié)構(gòu)合理，問題準(zhǔn)確。調(diào)研小組共設(shè)計問卷兩份，分別適用于參與“三支一扶”計劃的大學(xué)生和與大學(xué)生共事的政府工作人員。具體而言，對參與“三支一扶”計劃的大學(xué)生的調(diào)查問卷所涉及的問題包括兩部分：一是受訪者基本信息，包括受訪者的性別、年齡、政治面貌、文化程度、專業(yè)所屬門類、戶口類型和學(xué)校級別等基本狀況。二是調(diào)研主體部分。問卷既包含參與“三支一扶”計劃的動機(jī)、對基

6、本待遇和基本生活條件的滿意程度、對該計劃的看法等主觀問題，也包含了解該計劃的渠道、上崗前接受培訓(xùn)情況、工作中擔(dān)任職務(wù)與否等客觀問題。同時，問卷涉及大學(xué)生應(yīng)對基層工作的感受和他人對大學(xué)生的評價、影響等方面。對與大學(xué)生共事的政府工作人員進(jìn)行調(diào)查的問卷也包括兩部分：一是受訪者基本信息；二是工作人員對參與“三支一扶”大學(xué)生的評價和建議。再次，確定濟(jì)南和濱州作為此次社會實踐的調(diào)研地區(qū)。原因分析如下：第一，濟(jì)南市市委、市政府對“三支一扶”工作非常重