專業(yè)建設(shè)規(guī)劃——淺析中等職業(yè)教育校企合作

1、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃——淺析中等職業(yè)教育校企合作一、中等職業(yè)教育校企合作的意義校企合作是指為了使培養(yǎng)出的學(xué)生能夠符合企業(yè)的需求，通過(guò)與企業(yè)的合作，雙方達(dá)成一定的協(xié)議，在教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置等方面進(jìn)行一定的規(guī)劃，從而使企業(yè)從學(xué)校獲得急需的人才，達(dá)到人力資源的合理利用，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。職業(yè)教育是面向服務(wù)一線的，因此與企業(yè)密不可分，校企合作充分利用了學(xué)校和企業(yè)的雙重優(yōu)勢(shì)，在各自的培養(yǎng)中提高了學(xué)生的理論知識(shí)水平和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了資源互補(bǔ)，對(duì)學(xué)校、企業(yè)

2、和社會(huì)都有重要的意義。(一)中等職業(yè)教育校企合作有利于學(xué)校的發(fā)展第一，校企合作有利于促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。中等職業(yè)學(xué)校制定培養(yǎng)目標(biāo)不能單純地從學(xué)生角度出發(fā)，還要兼顧企業(yè)的需求出發(fā)。從以往的發(fā)展歷程中可以看出，脫離企業(yè)需求的培養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)致學(xué)生實(shí)踐能力差，職業(yè)素質(zhì)差，而企業(yè)需求的是綜合能力和理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。因此，通過(guò)校企合作，學(xué)校能夠掌握企業(yè)的需求和行業(yè)的需求，通過(guò)對(duì)崗位的分析，能夠總結(jié)出學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也能夠建立富有企

3、業(yè)特色的教學(xué)課堂，在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容等方面征求企業(yè)的意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的對(duì)接，這樣就能保證學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第二，校企合作有利于學(xué)校提升競(jìng)爭(zhēng)力。由于我國(guó)對(duì)中等職業(yè)教育的投入力度小，很多職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件差，實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備簡(jiǎn)陋。通過(guò)校企合作能夠爭(zhēng)取到企業(yè)的資金支持，減小學(xué)校的辦學(xué)負(fù)擔(dān)，在一定程度上有利于學(xué)校健康就國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，校企合作實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和生產(chǎn)的緊密結(jié)合，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了充足的人力資源。企業(yè)的發(fā)展需要人才水平的提升，

4、中職學(xué)校依據(jù)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，可以對(duì)專業(yè)、課程、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)地調(diào)整，明確了辦學(xué)的目標(biāo)，從而培養(yǎng)出的人才能夠符合企業(yè)發(fā)展的需要，強(qiáng)化了中職學(xué)校的經(jīng)濟(jì)地位，推動(dòng)了我國(guó)校企雙贏發(fā)展。校企合作，國(guó)家可以利用學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)地為下崗人員實(shí)行再就業(yè)培訓(xùn)，為政府減輕了一定負(fù)擔(dān)另一方面，校企合作不僅為企業(yè)還為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了實(shí)用性的人才，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。二、中等職業(yè)校企合作模式的主要特征(一)注重學(xué)生的能力，而不是學(xué)歷在傳統(tǒng)的教

5、學(xué)模式中，過(guò)分重視理論知識(shí)的傳授，而忽視了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因此在校企合作中注重的是能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提升。(二)學(xué)校和企業(yè)共同參與校企合作注重的是雙方共同參與，這樣培養(yǎng)出的人才才能符合雙發(fā)發(fā)展的需要。學(xué)校按照企業(yè)的要求開(kāi)設(shè)相應(yīng)的專業(yè)和課程，并組織一定的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所和實(shí)踐指導(dǎo)教師。雙方共同參與對(duì)人才的培養(yǎng)，有利于學(xué)生實(shí)踐能力地提高。同時(shí)，學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)之間經(jīng)常地變換角色，使學(xué)生接觸到了更優(yōu)質(zhì)的教育資源，有利于學(xué)