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文檔簡介
1、期末測試卷期末測試卷第一部分第一部分積累運用積累運用(共30分)一、根據(jù)拼音寫漢字。一、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)1醞ning()2chng()清3qi()而不舍4hi()人聽聞二、默寫。二、默寫。(8分)1天街小雨潤如酥,________________。2稻花香里說豐年,________________。3________________,便引詩情到碧霄。4忽如一夜春風(fēng)來,________________。5_____________
2、___,去時雪滿天山路。6________________,若出其中。7________________,聞道龍標(biāo)過五溪。8________________,憑軒涕泗流。三、下面是某同學(xué)寫的一個作文的片斷,仔細閱讀后,用規(guī)定的修三、下面是某同學(xué)寫的一個作文的片斷,仔細閱讀后,用規(guī)定的修改符號(不必全使用)改符號(不必全使用)。對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別。對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標(biāo)點使用不當(dāng)?shù)牡胤郊右孕?/p>
3、改。字包括標(biāo)點使用不當(dāng)?shù)牡胤郊右孕薷?。?分)星期五下午,我們班舉行了一次“我為奧運添光彩”的演講活動!在活動中,同學(xué)們勇躍上臺演講,掌聲不斷,氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員的演講,聲情并茂,精彩紛成,贏得了同學(xué)們的陣陣喝采。通過這次演講活動,使同學(xué)們的口頭表達能力得到了較大提高。四、讀下面一則材料,仔細思考,把你的發(fā)現(xiàn)寫下來四、讀下面一則材料,仔細思考,把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。(5分)有位動物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動物進行考察中
4、,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸的強,并且奔跑能力也不一樣,東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。對這些差別,動物學(xué)家百思不得其解,因為除了東岸有狼群活動以外,其他的生活環(huán)境和食物都相同。在這位動物學(xué)家的倡議下,動物保護協(xié)會做了一個實驗,在河?xùn)|西岸各捉了10只羚羊送到對岸,結(jié)果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的只剩下了3只________另外7只都被狼吃掉了。_________________
5、_______________________________________________________________________________五、設(shè)計活動方案五、設(shè)計活動方案。(5分)假如你所在班級要舉行一次模擬科技新聞發(fā)布會,請你為主持人設(shè)計一段100字左右的開場白,請寫在下面:_______________________________________________________________________
6、_________________________六、參考例句特點仿寫句子,要求能恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的理想和愿六、參考例句特點仿寫句子,要求能恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的理想和愿望。望。(2分)例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,也不是屈身于斗室的盆6回憶你學(xué)過的古詩,哪些詩句能表現(xiàn)甲文和乙文中的景物?寫在下面。(至少兩句)答:①________________②________________(2分)二、閱讀下面語段,完成二、閱讀下面語段,完成1~4
7、題。題。(共8分)她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時;木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親。母親說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧。”又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時候,突然從門外走進來一個過路人,要討水喝。小姑娘咽一口唾沫,把
8、水罐遞給了這過路人。這時,突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。而那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。1為什么小姑娘只給“一點”水給小狗呢?(2分)________________________________________________2哪些語句寫出了小姑娘對水的渴望?從文中找出來。(2分)_______________________________
9、_________________3語段中水罐發(fā)生了哪三次變化?為什么會產(chǎn)生如此神奇的變化呢?(2分)________________________________________________4試對小姑娘以為“水一定都灑了”的心理變化過程作一具體描寫。(2分)________________________________________________三、閱讀《一只手套》三、閱讀《一只手套》,完成,完成1~4題。題。(13分)一
10、只手套一只手套雪花在城市的上空歡快的舞蹈,寒風(fēng)在四處流浪。受天氣影響,一家小百貨商店里沒有一個顧客,女店主無所事事的為自己的雙手美容,修了修指甲,又涂了紅色的指甲油,然后望著漂亮白皙的手陶醉了。這時,店門上厚重的棉門簾被掀開,一股寒流裹著一位婦女和一個十六七歲的少年進入店里,他們身上陳舊且笨重的衣服上堆了不少的積雪,看上去是一對母子。女店主從自己修長的手指甲上移開目光,熱情的迎向她大半天才等來的第一批顧客。母親問有沒有手套賣。女店主說有
11、,便熱情的介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選,逐一問明價格。好一會兒,少年說:“媽,就買一雙絨線的吧,便宜些?!蹦赣H說:“天這么冷,你的手都凍裂了,還是買羊皮的吧,羊皮的既暖和又好看?!彼x了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上,看了看款式,試了試大小,惟有一款不大不小正好合適,母親便說:“挺好,就買它了?!币粏杻r錢,146元一雙。母親便解開上衣衣扣,從貼身的衣
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