八年級(下)思想品德期末試卷及答案

1、八年級（下）思想品德期末試卷及答案一、選擇題（每小題只有一個答案，每小題2分，共44分）1、我國憲法規(guī)定，我國公民應該享有最起碼、最基本的權利是（）A、人身自由權B、選舉權和被選舉權C、批評建議權D、選舉權2、居民王某，為盡快脫貧致富，強迫自己上初中的女兒中途退學，到私營企業(yè)打工，王某的行為（）A、符合憲法關于公民有勞動的權利的規(guī)定B、違背法律關于公民有人身自由權利的規(guī)定C、違背法律關于公民有受教育的義務的規(guī)定D、符合子女要聽從家長教導

2、的規(guī)定3、據(jù)報道，2004年我國教育64.80億元比1997年增長120.4%國家如此增加教育投入，提高教育經(jīng)費在財政支出中的比例，是為公民享有教育權提供（）A、法律保障B、師資保障C、物質保障D、政治保障4、既是社會主義道德的要求，也是建立美滿婚姻的重要條件違反它還要受刑事制裁的是（）A、達到法定結婚年齡B、近親結婚C、履行結婚登記手續(xù)D、一夫一妻制5、陳紅的一曲《常回家看看》道出了多少老年人的心聲：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕是幫爸

3、爸、媽媽捶捶后背揉揉肩……”這就是?；丶铱纯矗ǎ〢、是子女對父母精神上贍養(yǎng)的表現(xiàn)B、是父母對子女的不正當要求C、是兒女繼承父母遺產(chǎn)的前提條件D、是子女關心父母的唯一表現(xiàn)6、在我國，國家主要通過稅收來保證財政收入，積累資金。1998年湖北等地發(fā)生洪澇災害，2003年新疆發(fā)生強烈地震，國家都及時從財政收入中支出專項救濟資金，幫助災區(qū)人民恢復生產(chǎn)生活，這體現(xiàn)了我國的稅收（）A、取之于國，用之于國B、取之于民，用之于民C、取之于民，用之于國D、

4、取之于國，用之于民7、在我國，各級政府均設立了監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話，接受社會各界的批評和建議，這樣做有利于公民行使（）A、選舉權B、受教育權C、批評建議權D、被選舉權8、全國各行各業(yè)實施援助貧困地區(qū)失學兒童重返學校的“希望工程”和“春蕾計劃”，己使200多萬失學兒童返校學習，這表明（）A、國家用法律保障兒童的受教育權B、社會各界承擔了義務教育的社會責任C、義務教育有普遍性和免費性特點D、國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位2002年6月16日

5、凌晨，北京“藍極速網(wǎng)吧”縱火案震驚全國。幾名少年輕率的報復行為致使25人死亡，多人受傷，同年8月27日，北京第一中級人民法院對此案一審涉案人中，兩人以縱火罪被判處無期徒刑，一個被判處有期徒刑12年，據(jù)此回答9、10題。9、縱火案中造成多人死亡，這說明犯罪本質特征是（）A、具有嚴重的社會危害性B、違反刑法C、依法應受刑罰處罰D、違反法律10、人民法院依法對縱火案進行判決，說明人民法院是（）A、公安保衛(wèi)機關B、審判機關C、法律監(jiān)督機關D、政

6、府機關11、下圖能準確反映公民和人民關系的是（）A、公民人民B、人民公民C、公民人民D、公民人民12、午休時間，同宿舍的同學休息了，但陳皓同學還在大聲朗讀英語，室友多次提醒，他卻說：“學習是我的權利和自由，任何人不能干涉”陳皓同學的觀點是（）A、錯誤的，因為公民不得濫用權利和自由B、錯誤的，因為公民的權利和義務具有合一性C、正確的，因為我國公民權利受法律的保護D、正確的，因為在我國公民享有權利和自由具有平等性和真實性。13、2005年起

7、，我省義務教育階段學校全面實施“一費制”。今后5年，我省將對農村經(jīng)濟困難學生實行“兩免一補”（免雜費、書本費、補助寄學生生活費）。這體現(xiàn)了在實施義務教育中（）A、社會責任B、學校責任C、家庭責任D、個人職責14、2004年初，我國部分地區(qū)出現(xiàn)高致病性禽流感，黨和政府非常重視，沉著應戰(zhàn)，嚴密控制，科學部署，確保了疫情不向外蔓延，防止人類感染。這體現(xiàn)了黨和政府重視保護公民的（）A、住宅權B、人格尊嚴不受侵犯的權利C、生命健康權D、財產(chǎn)權15

8、、在我國公民的選舉權和被選舉權是（）A、憲法規(guī)定的每個公民都享有的權利表”，圖謀在2006年進行“公投制憲”，2008年實行“新憲法”，使臺灣成為所謂正常，完整的國家。材料二：2004年12月底，針對臺灣問題的特別之法反分裂國家法草案正式啟動。2005年3月“兩會”開幕后，提請十屆全國人大三次會議審的反分裂國家法頗為醒目，并以全票通過根據(jù)材回答下列問題：（1）我國解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針是什么？（2分）（2）為實現(xiàn)祖國的安全

9、統(tǒng)一，我們青少年應該怎么做？（4分）（3）材料二說明了什么？（4分）4、情景：小明一家在看有關日本授權企業(yè)對東海的天然氣田進行鉆探的新聞，由此引出的一段家庭成員間的對話小明：我認為日本太囂張了，應該用武力給他點顏色看看媽媽：我認為應努力以和平的方式解決，武力應是最后解決的方式爸爸：（從外面下班回來）我回來了媽媽：怎么這么晚才回來？爸爸：單位出點事，我單位小李平時工作不認真，經(jīng)常遲到、曠工實行聘任制后，他落聘了，于是心懷不滿，在廠門前貼小

10、字報，公開辱罵廠領導，結果被派出所抓走了。抓他時，他還振振有詞地說：“你們憑什么抓我，我想說什么就說什么，這是我的言論自由。”閱讀材料回答：（1）上述對話體現(xiàn)了公民的什么政治自由權利？（2分）（2）為什么派出所要抓走小王？（3分）（3）你贊成小王的說法嗎？假如你是公安人員，你會怎么回答他？（6分）（4）日本政府允許該國的公司對東海海域的天然氣田進行鉆探是一種什么行為？（3分）5、一天，某某中學大門口貼出了一則尋人啟事引起同學們的注意。王

11、皓同學看了后陷入了沉思尋人啟事李清，男，13歲，某某中學初二（3）班學生，迷戀暴力游戲，常泡在網(wǎng)吧中，被父母痛斥后離家出走，離家時身穿某某中學校服，望知情者與其家人聯(lián)系，有重謝，聯(lián)系電話：1381952清清，你已經(jīng)出走兩個多月了，這段時間里，媽媽整日以淚洗面，爸爸因承受不了如此打擊而病倒。現(xiàn)在家人已放下工作到處找你，希望你看到啟事后馬上回家，要知道，爸爸媽媽是多么想念你，牽掛你。（1）看完啟事后，請你提出兩個能反映題意的問題。（4分）（