遼寧省大連市高中化學第一章認識有機化合物1.4.2元素分析與相對分子質量的測定教案新人教版

1、元素分析與相對分子質量的確定元素分析與相對分子質量的確定課題元素分析與相對分子質量的確定元素分析與相對分子質量的確定課時1課型新授新授教學重點1.1.學生說出有機物研究的一般方法學生說出有機物研究的一般方法2、學生學會運用燃燒法確定實驗式、學生學會運用燃燒法確定實驗式依據：考綱考綱1.1.了解有機物的研究方法了解有機物的研究方法2.2.掌握元素分析法確定實驗式掌握元素分析法確定實驗式教學難點運用燃燒法確定實驗式運用燃燒法確定實驗式依據：

2、‘運用燃燒法確定實驗式‘運用燃燒法確定實驗式’是歷年會考、高考的必考內容’是歷年會考、高考的必考內容學習目標一、知識目標.宏觀辨析有機物研究的一般方法宏觀辨析有機物研究的一般方法二、能力目標燃燒法確定實驗式的模型認知燃燒法確定實驗式的模型認知理由：依據會依據會考、高考考、高考考綱得出考綱得出教具多媒體課件、教材，教輔教學環(huán)節(jié)教學內容教師行為學生行為設計意圖時間1.課前3分鐘校對校對1111頁“1818題”答案題”答案1巡視做答情況巡視做

3、答情況2評價自學結果評價自學結果3板書本節(jié)重點板書本節(jié)重點1課代表公布答案課代表公布答案3互批、訂正答案互批、訂正答案1重點知識重點知識記憶記憶2積累易錯積累易錯知識。知識。3分鐘分鐘2.承接結果提出問題提出問題1說出有機物研究的說出有機物研究的一般方法一般方法2如何確定有機物的如何確定有機物的相對分子質量相對分子質量3如何運用燃燒法確如何運用燃燒法確定實驗式定實驗式教師靈活提問教師靈活提問1、通過回答問題通過回答問題學生展示預習學生展

4、示預習內容完成情內容完成情況。況。2、學生互相補學生互相補充、評價。充、評價。3、質疑、解答。質疑、解答。1、驗收學、驗收學生自主學生自主學習的結果習的結果2、解決自、解決自主學習遇主學習遇到的問到的問題。題。1010分鐘3.做議講評教輔教輔P11P11（1313）1突出結構的應用突出結構的應用2突出性質的使用突出性質的使用1、巡視學生的完、巡視學生的完成情況。成情況。2、對學生的展示、對學生的展示和評價要給予及和評價要給予及時的反饋。

5、時的反饋。3要對學生不同要對學生不同的解題過程和答的解題過程和答案給出準確的評案給出準確的評價，總結。價，總結。1學生先獨立完成學生先獨立完成教輔教輔P11P11（1313）然后以小組為單位然后以小組為單位統一答案。統一答案。2派代表說答案派代表說答案3其他組評價（主其他組評價（主要是找錯，糾錯）要是找錯，糾錯）1在具體問在具體問題中探究題中探究性質的使性質的使用。用。2加深對性加深對性質的理質的理解。解。104總結提升四總結提升總結提

6、升歸納有機物實驗式的歸納有機物實驗式的確定步驟確定步驟教師針對教師針對1學生提出的問學生提出的問題2本節(jié)重點難點本節(jié)重點難點3易錯點易錯點拓展講解、拓展講解、知識整合知識整合1提出疑問提出疑問2討論思考討論思考3總結并記錄總結并記錄訓練學生訓練學生發(fā)現問題發(fā)現問題提出問題提出問題解決問題解決問題的思想的思想10105目標檢測隨堂測試隨堂測試教輔教輔1111頁（頁（911911）1、巡視學生作巡視學生作答情況。答情況。2、公布答案。公布答

7、案。3、評價學生作評價學生作答結果。答結果。1練習冊上作答。練習冊上作答。2同桌互批。同桌互批。3獨立訂正答案。獨立訂正答案。檢查學生檢查學生對本課所對本課所學知識的學知識的掌握情掌握情況。況。56布置下節(jié)課自主學習任務1、學生自主學習有機物的結構的確定2、學生歸納核磁共振氫譜的使用方法3、完成作業(yè)小卷13頁（18）讓學生讓學生明確下明確下節(jié)課所節(jié)課所學，有學，有的放矢的放矢進行自進行自主學主學習。7.板書142142元素分析與相對分子