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1、三年級 數(shù)學(xué) 上冊,人教版,第6單元 多位數(shù)乘一位數(shù),1 口算乘法,學(xué)習(xí)目標(biāo),3. 能主動參與探索算理、算法的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。,2. 掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法和兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的口算方法。,1.理解整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,3×5=,2×6=,8×9=,6×7=,9×5=,7×4=,15,12,72,42,45,,28
2、,直接說出得數(shù),并說一說你用的是哪句口訣。,口算。,課件PPT,情景導(dǎo)入1,同學(xué)們,喜歡去游樂園嗎?今天我們就一起去游樂園玩一玩。,仔細(xì)觀察,你知道了什么?,你能提出用乘法解決的數(shù)學(xué)問題嗎?,課件PPT,,探索新知,坐碰碰車每人20元,3人需要多少錢?,20×3,3×20,課件PPT,,探索新知,2個十乘3是6個十,就是60。,預(yù)設(shè)1:20+20+20=60,預(yù)設(shè)2:2×3=6 20×3
3、=60,200×3=,600,課件PPT,,情景導(dǎo)入2,坐過山車每人12元,3人需要多少錢?,12×3=,,,,預(yù)設(shè)1:12+12+12=36,,預(yù)設(shè)2:10×3=30 2×3=630+6=36,10×3,2×3,36(元),3×12=,36(元),課件PPT,典題精講,整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)且積是120的乘法算式,你能寫出多少個?,典題精講,解題思路:,因為要寫的
4、算式是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)且積是120,只要運用表內(nèi)乘法,找出積是12的兩個數(shù),然后把兩個因數(shù)中的一個寫成整十?dāng)?shù)就可以了。積是12的口訣有兩句,在其中一個因數(shù)末尾加上0,每句口訣都有兩種寫法,共能寫出4道算式。,典題精講,正確解答:,30×4=120 40×3=120 20×6=120 60×2=120,典題精講,猜猜紅花代表哪一個整十?dāng)?shù)。,×3=1,典題精講,解題思路:,運用表內(nèi)乘法進(jìn)
5、行整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算,一個整十?dāng)?shù)與3相乘,得到一個三位數(shù),百位是1,其他各位仍是這個整十?dāng)?shù)。解答時可以一個一個地試,還可以把積看作100加這個數(shù),等號前面的算式可以看作3個這樣的數(shù)相加,等號兩邊都減去一個這個數(shù),這個算式就可以寫成 + =100,所以 =50。,典題精講,正確解答:,50×3=150 =50,,錯誤解答,易錯提醒,口算:,200×8=16,,錯解分析
6、:,易錯提醒,在口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)時,因數(shù)末尾的“0”容易忘寫。把200看作2來口算,二八十六,在結(jié)果的末尾要加上“0”,就是1600。,,易錯提醒,正確解答,錯誤解答,200×8=1600,口算:,200×8=16,學(xué)以致用,1.,80,800,8000,54,540,5400,你發(fā)現(xiàn)用一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)怎樣計算簡便?,課件PPT,學(xué)以致用,2.比一比,算一算。,,6×7,60×7,6
7、00×7,9×9,90×9,900×9,=42,=4200,=420,=81,=810,=8100,課件PPT,10×4,20×4,300×4,40×6,8×10,500×6,60×8,700×8,3.打氣球,學(xué)以致用,課件PPT,學(xué)以致用,4.,30×3( )40×2,500×3(
8、)3×500,200×3( )200×2,60×4( )600×4,>,,>,<,在( )里填上。,=,課件PPT,學(xué)以致用,5.景區(qū)的擺渡車司機(jī)每天上午和下午各工作4小時,每小時運送游客50人,每天運送游客多少人?,預(yù)設(shè)1:4+4=8(時)50×8=400(人),預(yù)設(shè)2:50×4=200(人)50×4=200(人)20
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