護理專業(yè)老年護理方向 建設(shè)方案

1、護理專業(yè)（老年護理方向）中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)（老年護理方向）護理專業(yè)（老年護理方向）建設(shè)方案建設(shè)方案專業(yè)專業(yè)名稱名稱護理（老年理（老年護理方向）理方向）專業(yè)專業(yè)代碼630201學(xué)校名稱學(xué)校名稱長沙民政沙民政職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院學(xué)校代學(xué)校代碼10827學(xué)校學(xué)校舉辦單舉辦單位湖南省人民政府湖南省人民政府學(xué)校所在地學(xué)校所在地湖南湖南（省份）（省份）長沙市沙市（地市）（地市）填表日期填表日期2011年10月8

2、日護理專業(yè)（老年護理方向）優(yōu)先發(fā)展專業(yè)之一，并將護理專業(yè)人才細分為八個專業(yè)方向培養(yǎng)，老年護理為其中專業(yè)方向之一，但時至今日，我國老年護理專業(yè)人才培養(yǎng)遠遠滯后，從本科到中職的護理教育還未專門開設(shè)老年護理專業(yè)，老年護理專業(yè)病人才培養(yǎng)尚屬空白。目前全國僅有40余所院校開辦了老年服務(wù)與管理專業(yè)，招生難是本專業(yè)突出矛盾，每年僅能培養(yǎng)千余名人才，遠遠滿足不了行業(yè)發(fā)展需求。此外，老年服務(wù)與管理專業(yè)屬于社會服務(wù)類專業(yè)，人才培養(yǎng)側(cè)重于一般老年人生活服務(wù)與

3、服務(wù)管理，在國家大力發(fā)展長期護理機構(gòu)的背景下，國家更需要能為患病、失能老年人提供臨床護理、康復(fù)護理等服務(wù)的具有護士執(zhí)業(yè)資格的專業(yè)護理人才。綜上所述，為適應(yīng)我國老年長期護理業(yè)發(fā)展，加快老年護理專業(yè)人才培養(yǎng)勢在必行。3、專業(yè)定位、專業(yè)定位本專業(yè)秉承學(xué)院“立足民政、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念與“親眾愛仁博學(xué)篤行”校訓(xùn)精神，應(yīng)對日趨嚴峻的人口老齡化形勢，以培養(yǎng)市場緊缺、社會急需、具有尊老敬老愛職業(yè)素養(yǎng)、人文底蘊深厚、專業(yè)知識扎實、護理技能強的高技能型

4、老年護理專業(yè)人才為己任，為民政社會福利機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、老年護理院、老年康復(fù)中心、老年?？婆R床醫(yī)療機構(gòu)等輸送老年高級護理專業(yè)人才。4、專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)及優(yōu)勢、特色、專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)及優(yōu)勢、特色（1）專業(yè)發(fā)展歷程）專業(yè)發(fā)展歷程2006年學(xué)校開設(shè)護理專業(yè)（老年護理方向），即被列為重點專業(yè)支撐專業(yè)，2010年，順利通過湖南省教育廳專業(yè)辦學(xué)水平評估。專業(yè)辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，2006年、2007年、2008年、2009年招生規(guī)模分別為100

5、人、182人、189人、279人；2010年、2011年招生量又躍上一新臺階，分別達到305人、360人?，F(xiàn)有在校學(xué)生19個班級，共939人。（2）專業(yè)建設(shè)成效）專業(yè)建設(shè)成效1）師資隊伍：）師資隊伍：年輕化、高學(xué)歷化、國際化、專兼結(jié)合雙師型教學(xué)團隊?，F(xiàn)專業(yè)帶頭人為省級教學(xué)名師，于省內(nèi)外省內(nèi)外2020余個行業(yè)機構(gòu)擔(dān)任兼職余個行業(yè)機構(gòu)擔(dān)任兼職，與行業(yè)開展深度合作，并提供多方面專業(yè)指導(dǎo)。有校級青年骨干教師2名，為院級優(yōu)秀教學(xué)團隊。表1師資隊伍