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1、淮陰工學(xué)院學(xué)生會淮陰工學(xué)院學(xué)生會改革方案服務(wù)校園服務(wù)校園鍛煉自我鍛煉自我團結(jié)協(xié)作團結(jié)協(xié)作共同成長共同成長服務(wù)校園鍛煉自我,團結(jié)協(xié)作共同成長——淮陰工學(xué)院校學(xué)生會改革方案好。目錄改革目的改革目的學(xué)生會現(xiàn)狀學(xué)生會現(xiàn)狀一、對學(xué)生會定位不準確二、組織、管理體制混亂?機構(gòu)臃腫,人浮于事?內(nèi)耗嚴重,關(guān)系復(fù)雜?對待同學(xué)缺乏應(yīng)有的服務(wù)態(tài)度三、工作制度流于形式化,執(zhí)行不到位四、活動單一,參與力度不夠五、思維僵化,缺乏創(chuàng)新改革內(nèi)容改革內(nèi)容一、《淮陰工學(xué)院學(xué)
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