幼兒園語言教育專題形考3(甘肅電大-課程號(hào):6206173)參考資料_第1頁(yè)
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1、幼兒園語言教育專題形考3甘肅廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:6206173參考資料試卷總分:100案例分析題案例分析題(共1題共100分)1.(100分)《太陽(yáng)和月亮》太陽(yáng)出來了,小鳥醒來了,小花醒來了,小朋友醒來了,白天真熱鬧。月亮出來了,小鳥睡著了,小花睡著了,小朋友睡著了,黑夜靜悄悄。一、活動(dòng)目標(biāo)1.感受詩(shī)歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)說“……醒來了”,“……睡著了”。2.區(qū)分兩段音樂不同的性質(zhì),體驗(yàn)詩(shī)歌表現(xiàn)的“白天真熱鬧”,“黑夜靜悄悄”。二

2、、活動(dòng)準(zhǔn)備1.圖片:白天和夜晚的背景圖,太陽(yáng)、月亮、花、小鳥、小朋友圖片,漢字“太陽(yáng)”“月亮”,小動(dòng)物胸飾和頭飾。2.音樂:《健康歌》、《搖呀搖》。三、活動(dòng)答:本題是開放性問題,只要能圍繞幼兒文學(xué)作品活動(dòng)目標(biāo)來分析,評(píng)價(jià)合理即可得分,不夠之處酌情扣分。參考答案:優(yōu)點(diǎn):1.小班文學(xué)活動(dòng)《太陽(yáng)和月亮》的設(shè)計(jì)方案能圍繞小班文學(xué)活動(dòng)的語言教育目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞文學(xué)作品,感受文學(xué)作品的語言美,理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫面情節(jié),能用語言

3、、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解,并在文學(xué)作品原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充想象,仿編詩(shī)歌,在老師的指導(dǎo)下仿編與表演結(jié)合,使活動(dòng)更有趣,對(duì)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語言提出了挑戰(zhàn),鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力,也培養(yǎng)了幼兒發(fā)散思維和變通思維的能力幼兒園語言教育專題形考3甘肅廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:6206173參考資料試卷總分:100案例分析題案例分析題(共1題共100分)1.(100分)《太陽(yáng)和月亮》太陽(yáng)出來了,小鳥醒來了,小花醒來了,小朋友

4、醒來了,白天真熱鬧。月亮出來了,小鳥睡著了,小花睡著了,小朋友睡著了,黑夜靜悄悄。一、活動(dòng)目標(biāo)1.感受詩(shī)歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)說“……醒來了”,“……睡著了”。2.區(qū)分兩段音樂不同的性質(zhì),體驗(yàn)詩(shī)歌表現(xiàn)的“白天真熱鬧”,“黑夜靜悄悄”。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.圖片:白天和夜晚的背景圖,太陽(yáng)、月亮、花、小鳥、小朋友圖片,漢字“太陽(yáng)”“月亮”,小動(dòng)物胸飾和頭飾。2.音樂:《健康歌》、《搖呀搖》。三、活動(dòng)答:本題是開放性問題,只要能圍繞幼兒文學(xué)作品活動(dòng)目標(biāo)來分析

5、,評(píng)價(jià)合理即可得分,不夠之處酌情扣分。參考答案:優(yōu)點(diǎn):1.小班文學(xué)活動(dòng)《太陽(yáng)和月亮》的設(shè)計(jì)方案能圍繞小班文學(xué)活動(dòng)的語言教育目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞文學(xué)作品,感受文學(xué)作品的語言美,理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫面情節(jié),能用語言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解,并在文學(xué)作品原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充想象,仿編詩(shī)歌,在老師的指導(dǎo)下仿編與表演結(jié)合,使活動(dòng)更有趣,對(duì)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語言提出了挑戰(zhàn),鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力,也培養(yǎng)了幼兒發(fā)散思維和變

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