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1、一、教研工作思路我校教研教改工作以縣局教研教改工作為指導(dǎo)。將突出一個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)三個(gè)提高,達(dá)到五個(gè)結(jié)合。一個(gè)中心:以自身專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個(gè)轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個(gè)提高:自身課堂教學(xué)能力的提高,教研水平和科研能力的提高。五個(gè)結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,教研與培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。近幾年,我校教育工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展,學(xué)校先后有10人獲得過縣局優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽
2、一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)表省級(jí)以上論文4篇。學(xué)校全體教師將以飽滿的熱情,積極推進(jìn)我校高效課堂建設(shè)。二、教研工作口號(hào)研而不教則空教而不研則淺以教促研以研興教研訓(xùn)結(jié)合一、教研工作思路我校教研教改工作以縣局教研教改工作為指導(dǎo)。將突出一個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)三個(gè)提高,達(dá)到五個(gè)結(jié)合。一個(gè)中心:以自身專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個(gè)轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個(gè)提高:自身課堂教學(xué)能力的提高,教研水平和科研能力的提高。五個(gè)結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,教研
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