湖北省高等教育自學考試課程考試大綱 06779 應用寫作學

1、湖北省高等教育自學考試課程考試大綱湖北省高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：應用寫作學課程名稱：應用寫作學課程代碼：課程代碼：06779第一部分第一部分課程性質與目標課程性質與目標一、一、課程性質與特點課程性質與特點《應用寫作》課是湖北省高等教育自學考試應用文科專業(yè)全省統(tǒng)一命題的必考課之一?！皯脤懽鳌笔且婚T研究應用文內部規(guī)律和應用文寫作規(guī)律的科學。在湖北省高等教育自學考試應用文科專業(yè)開設的課程中，本課程的特點是強調培養(yǎng)自學應考者獨立

2、的綜合表達能力，具有較強的實踐性，是本專業(yè)系統(tǒng)學習中主要的實踐環(huán)節(jié)，具有不可替代的職能。本課程內容具有綜合性和應用性。二、課程目標與基本要求二、課程目標與基本要求本課程開設的目的是培養(yǎng)自學應考者具備必要的應用寫作理論修養(yǎng)，能對一般常用應用文進行分析、評價，具有基本的應用寫作能力。具體要求如下：1、系統(tǒng)學習應用寫作基本理論和知識。明確應用文體的特點和作用，理解應用寫作的思維特征和語體風格，掌握結構模式、表達方式等一般寫作方法。了解應用文擬

3、制程序。了解應用文的歷史沿革和發(fā)展趨勢，加深應用寫作對于社會生活重要性的認識。2、系統(tǒng)學習、掌握應用文文體知識。明確各類應用文文體的特點和作用，掌握常見應用文寫作的基本方法。能運用應用文寫作基本理論和文體知識對具體文章展開評析。3、實現知識到技能的轉化，能寫作常用應用文。三、與本專業(yè)其他課程的關系三、與本專業(yè)其他課程的關系《應用寫作》吸納、融合了本專業(yè)中《傳播學概論》、《行政法學》、《文書學》、《檔案管理學》、《情報信息管理》《語言文字

4、運用》《管理學》等有關概念、知識和方法，形成獨具特色的寫作理論體系。學好這些專業(yè)課程，有助于理解應用寫作理論知識。同時，本課程也是其他專業(yè)課程的必要補充，有利于專業(yè)理論知識的具體運用，有利于幫助自學應考者實現知識到技能的轉化。第二部分第二部分考核內容與考核目標考核內容與考核目標（一）（一）應用文寫作的專業(yè)化、知識化、格式規(guī)范化、社會化、主體內容經濟化等發(fā)展趨勢（重點）（重點）識記：識記：應用文寫作呈現出哪十三大趨勢？理解：理解：如何理解

5、應用文寫作的專業(yè)化、知識化、格式規(guī)范化、社會化、主體內容經濟化等發(fā)展趨勢？（二）（二）中文應用文寫作的國際影響——雙語化（次重點）（次重點）理解：理解：你如何理解中文應用文寫作的國際化趨勢？（三）（三）介紹應用文寫作其它發(fā)展趨勢（一般）（一般）識記：識記：語言表述多語化第三章第三章應用文的八大特征應用文的八大特征一、學習目的與要求一、學習目的與要求了解和理解應用文的八大特征二、考核知識點與考核目標二、考核知識點與考核目標應用文的特征：實

6、用性、中介性、科學性、針對性、時效性、模式性、從屬性和簡約性（重點）（重點）識記：識記：什么是應用文的實用性、中介性、科學性、針對性、時效性、模式性、從屬性和簡約性？理解：理解：如何理解應用文的實用性、中介性、科學性、針對性、時效性、模式性、從屬性和簡約性？應用：應用：結合實際談談你對應用文的特征的認識第四章第四章應用文的十大獨特作用應用文的十大獨特作用一、學習目的與要求一、學習目的與要求1、本章的學習目的：認識和理解應用文的十大社會作