版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學授代碼:l 『1 2 7 0㈣嬲緲分婁號:j 6 4 7 .7 9上磣師范大誓碩士專業(yè)學位論文交互式電子音樂《煞·箏》作品設計與創(chuàng)作解析學 院: 置壓掌隨專業(yè)學位類別: 莖壟亟±專業(yè)領域: 音筮研究生姓名: 趙泣噓指導教師_ 生揸完成日期: 2 Q ! 查:1 2A b s t r a c t S h a n g h a iN o r m a l U n i v e r s i t yM a s t e r o f
2、 P h i l o s o p h yA b s t r a c tT h i s w o r k t h e a u t h o rc h o o s e t oU S eC m z h e n g f aC h i n e s e p l u c k e d z i t h e r ) a st h e s o u n d e l e m e n tf o r s a m p l er e c o r d i n 8 .T h r
3、 o u g ht h c t e c h n i q u e so f t o u c h p o s i t i o n sa n da n g l e s c o m m o n l y u s e di nG u z h e n g t og e tt h e d i f f e r e n tv a r i e t y .o f s o u n d m a t e r i a l ,a sw e l la st oa d ds
4、 o m es p e c i a lp l a y i n g t e c h n i q u e ss u c h 勰f r i c t i o n s t r i n g s ,s l a p p i n gt h es t r i n g s a n dk n o c k i n gt h e c a S e p a n e l ,m a k i l I gt h es a m p l i n gm a t e r i a ld
5、 i v e r s e l y a n dp 越l i c u l a r l y .《燕·箏》i sa s u r r o u n d s o u n d w o r k , t h e s o u n d s a m p l e s c r e a t es p a c e t h r o u g h d i f f e r e n tc h a n n e l s o f t r a n s m i s s i o n
6、e f f e c t s .T h r o u g ht h e u s e o f R e v e r b 3 6 0 ,G R MT o o l s ,E n g i n ea n do t h e r e f f e c t s ,t i m e s t r e t c ha n d r e v e r s e t h es o u n dm a t e r i a l st om a k et h e m d e f o r
7、m e d .M o t i v a t e d b ya m a j o r v o i c e ,c o n t i n u o u sd e f o r m a t i o n o f e x p a n s i o n ,s t a g g e r e d ,o v e r l a p p i n gt o f o r ma p h r a s ea n d p a s s a g e .T h e nb y l h e i d
8、 e a o f m u s i c ,c o m p o s e d t h e e o m p l e t e w o r k s o fe l e c t r o n i c m u s i c .O n t h eb a s i s o f o r i g i n a l e l e c t r o n i cm u s i c ,Ia l s o U S e c o m p u t e ri n t e r a c t i o
9、 nh u m a n - c o m p u t e r i n t e r a c t i o n ,m a c h i n e ,b l e n d o f b o t hs o f t w a r e a n dh a r d w a r e m e t h o d s n o t o n l y r e a l - t i m ei n t e r a c t i o nt h r o u g h t h e m i c r
10、o p h o n e sp i c k u ps o u n d ,a n d r e a l - t i m ei n t e r a c t i o nb e t w e e np e r f o r m e r sa n d V i s u a l m u l t i m e d i a i n t e r f a c e ,g i v c s a s t r o n gv i s u a li m p a c t , a S
11、e n S e o f s p a c e a sw e l la si m m e r s i o n .S o u n d w o r k ss c c f i o n i d e n t i f y i n gs a m p l i n gt h r o u g h am i c r o p h o n ei n t oa c o m p u t e r , t h r o u g h a c o m b i n a t i o
12、n o f M a x /M s p a n dL e a p m o f i o n ,r e a l - t i m e v o i o o c h a n g e s ,0 n l h eh u m a n b e d yd y n 址n i c d a t ae x t r a c t e d b yk i n e c tc a m e r a p e r f o r m e r , t ot r a n s f e r t h
13、 e d a t a i n t oP r o e e s s i n 8s o f [ w v a r et h r o u g h c o m p l e xc o d e o p e r a t i o n s ,a c c o r d i n gt o p e r f o r m e r s i nr e a lt i m ea c t i o no rb o d ya st h er h y t h m o f d i f f
14、 e r e n t3 D a n dV i s u a le f f e c t so f m u l t i m e d i ai m a g e ss y n c h r o n i z e d w i t h t h e p l a y e r A n d s o u n d i n p u t P r o c e s s i n g w i l lw o r k ,t h r o u g h a F o u r i e r t
15、 r a n s f o r ma l g o r i t h m t o a c h i e v e s o u n d V i s u a l e f f e c t s .I n t e r a c t i v eE l e c t r o - a c o u s t i cM u s i c p i e c e 《燕‘箏》p r e s e n t sa d i f f e r e n tk i n do f e l e c t
16、 r o n i cm u s i c w i t hG u z h e n gi na n o v e l m a n n e r w i t ha b l e n d o f m o d e m t e c h n o l o g y i n t h e f o r m o f e t h n i c m u s i c a l i n s t r u m e n t s , r e f l e c t i n g t h e’W
17、a t i o n a l S t y l eI sG l o b a lS t y l e ”t h o u g h t .T h r o u g hm o d e m t e c h n o l o g y ,t ot h e s o u n d v o i c e c h a n g e si nr e a l t i m e ,a n di n t r e d u e e At h e c o n c 聹p t o fs o u
18、 n d v i s u a l i z a t i o no n t h ei m a g e .T h e w h o l e p i e c e c o m b i n i n gW e s t e r n t e c h n o l o g yw i t hC h i n e ∞甜l n i ce l e m e n t s ,t e n t a t i v e l y w i t ht h e i n t e g r a t
19、i o no f t e c h n o l o g ya n c i e n t t r a d i t i o no f T a o i s mc u l t u r e ,c i e n o c a n d c u l t u r e p u r p o s e s .T h e m e a n i n g o f n l cn a m e 《熱‘箏》i st ot a k e t h i s ”燕”c h a r a c t e
20、 r i n t h i sw o r ko fG u z h e n g a n dg i v e n a n e a r l ye n d l e s s v a r i e t yo f f o r m s ,t h r o u g h t h e u s e o f a n c i e n t C h i n e s ee t h n i cm u s i c a li n s t n m a e n tG u z h e n
21、g t og i v et h ea u d i e n c e s a w h o l e n c 啊v - a u d i o - v i s u a l e x p e r i e n c e .K e y W o r d s :I n t e r a c t i v eE l e c t r o - a c o u s t i cM u s i c ;H u m a n - C o m p u t e r I n t e r a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交互式電子音樂無箏作品設計與創(chuàng)作解析_4648
- 吳粵北交互式電子音樂創(chuàng)作研究
- 吳粵北交互式電子音樂創(chuàng)作研究_7276.pdf
- 電子音樂鬧鐘
- 音響型電子音樂作品liaison的
- 基于消費級腦機接口和腦電神經反饋的交互式電子音樂作品《思考之聲》.pdf
- [教育]早期電子音樂
- 課程設計---電子音樂門鈴
- 畢業(yè)設計----電子音樂鬧鐘
- 《“音響態(tài)勢”在音響型電子音樂中的體現(xiàn)》——以電子音樂作品artifices為例.pdf
- 電子音樂盒課程設計
- 電子音樂盒設計【開題報告】
- 中韓電子音樂創(chuàng)作與教育發(fā)展歷史的對比研究
- 新媒體實時交互電子音樂的優(yōu)化方案研究.pdf
- 電子音樂學科 建設急需提升
- 電子音樂演奏器設計【文獻綜述】
- 電子音樂演奏器設計【開題報告】
- 單片機課程設計--電子音樂設計
- 施托克豪森電子音樂作品—《Kontakte》的作品分析.pdf
- “多元”融合獨辟蹊徑——從電子音樂與實驗影像作品《山的遐想》分析電子音樂對傳統(tǒng)器樂獨奏曲的“移植”.pdf
評論
0/150
提交評論