當代藝術中的圖像構建——作為一種認知方式

1、碩士學位論文 碩士學位論文當代藝術中的圖像構建--作為一種認知方式分 類 號： 號： J02 J02 密 級： 級： 公開 公開論文編號： 論文編號： S13040 S13040 學 號： 號： 201 201311 110040 0040研 究 生： 黎炳聲 黎炳聲指 導 教 師： 師： 張小濤 張小濤 教授 教授一 級 學 科： 科： 藝術 藝術學學 科、專 科、專 業(yè)： 業(yè)： 新媒體藝術系 新媒體藝術系研 究 方 向： 向： 實驗

2、動畫 實驗動畫論文完成時間： 論文完成時間： 201 2016 年 2 月 20 20 日論文答辯日期： 論文答辯日期： 201 2016 年 6 月 3 日學位論文原 學位論文原創(chuàng)性聲明 創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文《當代藝術中的圖像構建——作為一種認知方式》是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，本論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果， 也不包含為獲得 四川美術學院 四

3、川美術學院或其他教育機構的學位或證書而使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。本人承擔本聲明的法律后果。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書 學位論文版權使用授權書本學位論文《當代藝術中的圖像構建——作為一種認知方式》作者完全了解 四川美術學院 四川美術學院 有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授