新時(shí)期少年小說(shuō)中父親形象的文學(xué)塑造和文化意蘊(yùn)

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：南極叛日 期：& 。小歲、／。， 、， 妒 ．學(xué)位論文使用授權(quán)聲明●●● ●●研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南

2、京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為 年。學(xué)位論文作者虢翦致良艚教師虢彪厶葉峭日 期：吱。f 愕f 日 期：。?！? ．，t1。。。3蟄翌鼉逼蘧曩q孽警》溫強(qiáng)漫懣1碧疊漕霉譬藹

3、萄{嚼靖囂!ll-，。；。§。，。。鬼鞋盔眵國(guó)潛河■搿飄盈蕊耀疆饅盤(pán)I浮瀠摘要摘要新時(shí)期少年小說(shuō)異軍突起，我們對(duì)人物形象的關(guān)注聚焦到了兒童文學(xué)中的成人形象身上。父親是有著傳統(tǒng)倫理文化與現(xiàn)實(shí)情感要素的人物形象，與少年存在著永遠(yuǎn)的文學(xué)關(guān)系，剪不斷。在新時(shí)期，父親形象的文學(xué)塑造類型出現(xiàn)了多元化，歷史與現(xiàn)實(shí)的雙重身份背景讓他在少年小說(shuō)的傳承中實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。兒童文學(xué)作家們對(duì)父親形象展開(kāi)了豐富的藝術(shù)表現(xiàn)，多角度設(shè)置了父親形象在作品中的參

4、與情況，多樣化表達(dá)了父親與少年之間的情感關(guān)系，從敘事學(xué)的角度再多變化安排了少年小說(shuō)中的“父親說(shuō)話”。父親形象在少年小說(shuō)中不僅僅是作為一個(gè)單純的成人形象在進(jìn)行考察，他包含著深刻的文化意蘊(yùn)：父親可以作為少年小說(shuō)思想內(nèi)涵的“難度”表達(dá)，少年小說(shuō)中那份“審父”思想清醒而且深厚；他可以真實(shí)傳遞兒童文學(xué)審美風(fēng)尚， “父愛(ài)”情感可以有效地完成審美和諧；更可以通過(guò)這個(gè)成人形象來(lái)折射兒童觀，在不同時(shí)代的文化語(yǔ)境中，在多元的主題內(nèi)容下，少年小說(shuō)中的父親形象

5、可以呈現(xiàn)了不同的審美體驗(yàn)，但始終要堅(jiān)持的是真正“以兒童為本位”的兒童觀。父親形象作為成人作家為少年創(chuàng)作的成人角色，他所帶來(lái)的思考是具有歷史與現(xiàn)實(shí)價(jià)值的，父親形象聯(lián)系著兒童文學(xué)作家個(gè)人的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)狀態(tài)和兒童觀，也關(guān)乎著整個(gè)時(shí)代共同所擁有的責(zé)任感，當(dāng)再次追問(wèn)“我們現(xiàn)在怎樣做父親”時(shí)，我們?cè)噲D探討而出的是“以兒童為本位”兒童觀永恒追求之意義。本論文的創(chuàng)新之處在于把父親這個(gè)成人形象作為研究對(duì)象來(lái)打開(kāi)新時(shí)期少年小說(shuō)之門(mén)，從父親的角度來(lái)深入挖掘