淺析水彩畫的創(chuàng)作構圖意識及研習體驗

1、分類號：密 級：學校代碼： 1 0 1 6 5學 號：2 0 1 3 1 1 0 0 0 4 3 5遣掌師耗大學碩士學位論文淺析水彩畫的創(chuàng)作構圖意識及研習體驗T h e c r e a t i o no f w a r e r c o l o r p a i n t i n gc o m p o s i t i o n i sa n a l y s e d a n d t h es t u d ye x p e r i e n c e學

2、科、專業(yè)：研究方向：美術學水彩畫導師姓名： 徐延蘋( 副教授)二。一六年三月遼寧師范大學碩士學位論文摘要在中國民族精神審美意識及中國畫體系的影響下，水彩畫表現(xiàn)出中國式的意境美，更充溢著中國畫的詩情畫意。以往的水彩畫創(chuàng)作，一部分畫家將時間、精力過多的用在表現(xiàn)技法上，通過對水、色的掌握程度，熟練地描繪形象的質(zhì)感和量感。更偏重于對水彩本體語言的探索，過分的追求畫面的酣暢淋漓的視覺效果。這種形式的水彩畫創(chuàng)作研習，通常忽視了創(chuàng)作主體所具有的構成要

3、素，以及繪畫創(chuàng)作所需要的藝術審美結構。繪畫創(chuàng)作不是簡單地照搬形象，我們要面對繁雜且多變的創(chuàng)作難題，所以我們不能忽略對畫面構成要素的研習與探索。水彩畫有其自身的特殊性，在當下我們應該以水彩畫與其他畫種的特殊性和統(tǒng)一性為基礎，深入了解水彩畫的藝術形態(tài)，探索屬于水彩畫特有的創(chuàng)作模式。藝術要想有生命力，就要不斷對其進行創(chuàng)新。本文主要以繪畫創(chuàng)作構圖理論在藝術作品中的體現(xiàn)為切入點，分別分析了創(chuàng)作者的藝術修養(yǎng)、構圖中的黑白灰以及構圖中的色彩設計等在藝

4、術作品中所傳達的審美意識。同時對自己研究生期間的研習作品進行剖析，對創(chuàng)作構圖意識有了更深入地感悟。優(yōu)秀的藝術作品應該是能感染觀者的，是他們能看得懂的作品，更要有積極的主題。構圖確定后，上稿過程仍然是繪畫的創(chuàng)作過程，我們不僅要按素描稿進行創(chuàng)作表現(xiàn)，還有對制作過程出現(xiàn)的問題進行整體的調(diào)整，始終要對創(chuàng)作充滿激情。從搜集素材到確定構圖，從精細素描稿到作品的繪制，每一個創(chuàng)作步驟都有許多問題，只有耐心、細心的解決這些問題，才能不斷地提升自身的創(chuàng)作能