運動員思想道德素質(zhì)培育研究

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得丞洼王些太堂或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學位論文作者躲功涪公雋 蝴期渺年償月?lián)韺W位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解丞洼王些太堂有關保留、使用學位論文的規(guī)定。特授

2、權(quán)丞洼王些太堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)扼；庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學校向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤。( 保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)說明)?螄躲研沖盹翩簽簽字日期：≯忤／) 月以同摘要運動員思想道德素質(zhì)，是指在一定社會以調(diào)節(jié)社會專業(yè)參與體育活動的人們之間關系的行為規(guī)范的總和。對于運動員成長來說，想成為一個優(yōu)秀的運動員不單是靠訓練技能的提升，更需要運動員思

3、想道德素質(zhì)的全面提升。金牌是運動員在競技體育比賽中爭奪的重要榮譽，但獲得金牌的過程更為重要，它是創(chuàng)造優(yōu)異體育運動成績的需要；是運動員個人全面發(fā)展的可持續(xù)的需要；是引領社會風尚的角色需要。本文第一部分主要探討“運動員思想道德素質(zhì)及其培育的重要性”。在這一部分，通過對道德素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和運動員思想道德素質(zhì)培育相關概念的解讀，探討了開展運動員思想道德素質(zhì)培育的重要性。第二部分主要分析了“運動員思想道德素質(zhì)培育中存在的主要問題及原因分析”，

4、在這一部分，通過解析運動員思想道德素質(zhì)培育取得的成就及面臨的挑戰(zhàn)，尤其是探究了存在問題的原因，使人們對運動員思想道德素質(zhì)培育有了一個較為全面的了解。第三部分主要研究了“強化運動員思想道德素質(zhì)培育的對策”，在這一部分，依據(jù)第二部分分析的運動員思想道德素質(zhì)培育中存在的主要問題及原因，提出了原則定位、內(nèi)容創(chuàng)新和拓展途徑等改進措施和方案。本文力圖通過這些研究，為運動員思想道德素質(zhì)培育提供可借鑒的實施方案，為運動員思想道德素質(zhì)培育的發(fā)展做出一點力