2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、課題:Unit1Hello!I’mMonkey課題Lesson1授課時(shí)間課型NewLesson課時(shí)安排知識(shí)與技能:能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞:catmonkey過程與方法:能夠在情景中理解會(huì)說Hello!Hi!I’m…,并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中初步運(yùn)用.教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生在感知、模仿、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然交流與真實(shí)運(yùn)用語(yǔ)言的目的教學(xué)重點(diǎn)能夠熟練地掌握句型:Hello!I’m…并熟練地應(yīng)用在日常生活中。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)唱歌曲

2、Hello,鞏固本課教學(xué)內(nèi)容。教具學(xué)具準(zhǔn)備生字、詞語(yǔ)卡片教學(xué)方法對(duì)比法,朗讀法。教學(xué)過程一、Warmup課前播放歌曲Hello渲染課堂學(xué)習(xí)的氣氛。二.Presentation:a.以自然的方式向?qū)W生說Hello引導(dǎo)學(xué)生向老師說HelloHello表示問候。然后讓學(xué)生相互用Hello!練習(xí)問好。b.讓學(xué)生到講臺(tái)上來,戴上LiYan的頭飾說Hello樹后的動(dòng)物圖片進(jìn)行移動(dòng),然后戴上面具說:HiI’mMimi.HelloI’mMimi.d.聽

3、錄音,讓學(xué)生跟讀,并要求學(xué)生用手指者句子單詞來認(rèn)讀。三、Practice:找朋友:將學(xué)生分成里外兩個(gè)圓圈,聽音樂轉(zhuǎn)圈,每當(dāng)音樂停止時(shí),讓里外圈的小朋友面對(duì)面相互問好并進(jìn)行自我介紹。四Additionalactivities1、鼓勵(lì)學(xué)生在課下遇到老師,同學(xué),家長(zhǎng)時(shí)用HELLO!HI!打招呼,分手時(shí)用Goodbye!Byebye!道別。2、聽錄音,模仿會(huì)話,并在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。五、Homewk聽本課錄音,熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)

4、對(duì)話進(jìn)行交流。六、BlackboarddesignLesson1教學(xué)后記:復(fù)備他們頒發(fā)最佳表演獎(jiǎng)。b、利用玩撲克牌的形式將學(xué)生快速分組進(jìn)行找朋友的游戲,持有不同花色相同數(shù)字的學(xué)生有走到一起,互相問候并詢問姓名。c、教唱歌曲what’syourname四Additionalactivitiesa、兩個(gè)學(xué)生高舉手臂筑成拱橋,播放歌曲what’syourname,當(dāng)音樂停止時(shí),哪一個(gè)學(xué)生落到橋下,參與游戲的全體學(xué)生都要問what’syourn

5、ame請(qǐng)他回答。b、聽錄音,模仿會(huì)話,并在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。五、Homewk聽本課錄音,熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對(duì)話進(jìn)行交流。并在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容。請(qǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間做調(diào)查,用英語(yǔ)詢問家庭相關(guān)成員的姓名。六、BlackboarddesignLesson2教學(xué)后記:課題:Unit1Hello!I’mMonkey課題Lesson3授課時(shí)間課型NewLesson課時(shí)安排知識(shí)與技能:1、通過情景對(duì)話,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)相互問

6、早上好。2、學(xué)習(xí)有關(guān)的動(dòng)物單詞:pabear。3、學(xué)唱歌曲goodmning鞏固本課教學(xué)內(nèi)容。過程與方法:熟練應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行問好,并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生在感知、模仿、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然交流與真實(shí)運(yùn)用語(yǔ)言的目的教學(xué)重點(diǎn)熟練應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行問好,并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)學(xué)唱歌曲goodmning鞏固本課教學(xué)內(nèi)容。教具學(xué)具準(zhǔn)備相關(guān)的動(dòng)物圖片、錄音機(jī)、頭飾、簡(jiǎn)筆畫等教學(xué)方法對(duì)比法,朗讀法。

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