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文檔簡介
1、小學數學學習心理學 18 春在線作業(yè) 3-0003試卷總分:100 得分:100一、 單選題 (共 10 道試題,共 30 分)1.皮亞杰認為認知結構是經過同化與順應兩種機能間的平衡而形成的,并把這種認知結構的單元稱為( ) 。A.分式B.單元C.圖式D.結構正確答案:C2.不能用現(xiàn)成的數學經驗和方法解決的一種情景狀態(tài)是( ) 。A.數學能力B.數學技能C.數學運算D.數學問題正確答案:D3.( )是認知目標中最高層次的能力。A
2、.分析B.領會C.評價D.綜合正確答案:C4.奧蘇伯爾提出的學習理論是( ) 。A.認知接受理論B.認知同化理論C.認知目的理論D.社會學習理論正確答案:A5.()指的是一種學習對另一種學習的積極影響或促進。A.負遷移B.正遷移C.順向遷移D.逆向遷移正確答案:BC.情感D.意志E.習慣正確答案:ABCDE2.奧蘇伯爾對學習做了區(qū)分,從學習內容與學習者認知結構的關系上將學習分為( ) 。A.機械學習B.有意義學習C.接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習
3、正確答案:AB3.下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段( ) 。A.形式化B.概括C.檢驗D.抽象正確答案:ABCD4.《義務教育數學課程標準》對數學能力的界定,主要包括( )。A.數感、符號感B.空間觀念、統(tǒng)計觀念C.應用意識D.推理能力正確答案:ABCD5.數學情感可以分( ) 。A.數學道德感B.數學實踐感C.數學美感D.數學創(chuàng)造感E.數學理智感正確答案:ABCDE6.斯金納程序教學法的基本原則是:( )A.積極反應原則B.
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