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文檔簡介
1、1教 案二次備課第 1 課 學(xué)會幫助低年級的同學(xué)教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生明白低年級小同學(xué)遇到困難時,要盡力去幫助。2. 知道如何去幫助別人。3. 體驗(yàn)幫助別人帶來的快樂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):體會幫助別人帶來的快樂。課時分配:2 課時第 1 課時(1)教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入同學(xué)們,開學(xué)了,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,你已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,當(dāng)?shù)啬昙壍男⊥瑢W(xué)遇到困難時,你會盡自己的力量去幫助低年級的小同學(xué)嗎?二、探究新知1. 課件出示
2、書中圖片2..觀察圖片(1) 說出圖中的意思(2) 你是否遇到這種情況,你是如何做的?(3)填寫書中的表格3.想一想你認(rèn)為被幫助的同學(xué)會怎樣?4.說一說如果聽到了被幫助的同學(xué)的感謝,你有什么想法?、、總計(jì)同學(xué)們,當(dāng)?shù)啬昙壍耐瑢W(xué)遇到困難時,我們要盡力去幫助他們。、、作業(yè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?0 填寫書中的記錄。3.想一想你認(rèn)為被幫助的小同學(xué)會怎么想?4.說一說如果聽到了被幫助的同學(xué)的感謝,你有什么想法?、、總結(jié)、、作業(yè)
3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?3教 案集體備課教案 二次備課第 2 課 尋找秋天教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道秋天是什么樣的,有哪些特點(diǎn)?2.把對秋天的感受寫出來。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):感悟秋天的景色特點(diǎn),保護(hù)環(huán)境。課時分配:2 課時第 1 課時(3)教學(xué)過程:一、 情境導(dǎo)入同學(xué)們,陽光明媚、百花爭艷的春天,讓人贊嘆不已,然而天高云淡,果實(shí)累累的秋天更讓人喜笑顏開,今天讓我們一起去欣賞秋天的美景吧。二、新課1.秋天在哪里?請同學(xué)
4、們拿出自己搜集的圖片,說說你是在哪找到秋天的,是什么樣的?同學(xué)之間交流、探究。學(xué)生自由發(fā)言2.你生活中的秋天是什么樣的?讓我們走出去,去尋找秋天的足跡,把它寫下來。3.你收到秋天帶來的禮物了嗎?三、總結(jié)秋天的景色很美麗,希望同學(xué)們在課余時間去尋找秋天。四、作業(yè)填寫書中的小調(diào)查第 2 課時(4)教學(xué)過程:、、引入新課上節(jié)課老師讓大家填寫了書中的表格,老師相信大家一定認(rèn)真調(diào)查,并且仔細(xì)填寫。下面找同學(xué)說說你的調(diào)查結(jié)果。二、展示自己的成果,談
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