初一地理等高線復(fù)習(xí)題

1、2011 初一級(jí)地理復(fù)習(xí)題、重點(diǎn)（等高線） 初一級(jí)地理復(fù)習(xí)題、重點(diǎn)（等高線）【記憶提綱】 【記憶提綱】? 等高線地形圖上用海拔表示地面的高低起伏。①海拔：地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。②相對(duì)高度：某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。? 識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。 （等高線由低處向高處凸起是山谷，等高線由高處向低處伸出是山脊） （坡陡之處等高線密集，坡緩之處等高線稀疏）? 五種基本地形的特點(diǎn)：等高線地形圖上，識(shí)

2、記 5 種地形部位：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。? 分層色地形圖上，綠色表示平原、藍(lán)色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川?！净A(chǔ)訓(xùn)練】 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】任務(wù)一：海拔與相對(duì)高度 任務(wù)一：海拔與相對(duì)高度1)海拔 海拔：以海平面為起點(diǎn)，測(cè)出地面某個(gè)地點(diǎn)突出海平面的垂直距離。在地圖上用海拔表示的地面高度。如圖 1.3－5 甲的海拔高度為 米，乙的海拔高度為 米。2）相對(duì)高度 ）相對(duì)高度：某地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。在地

3、圖上用相對(duì)高度表示地面起伏大小。如圖 1.3－5 甲乙的相對(duì)高度為（ ）米。任務(wù)二：等高線與等深線 任務(wù)二：等高線與等深線1）等高線 ）等高線：把各個(gè)地點(diǎn)的海拔標(biāo)注在地圖上，再把 海拔相同的點(diǎn)連接成線。2）等高線上一般都標(biāo)出高度，單位是米。3）位于同一等高線上的地面點(diǎn)，海拔高度相同。4）等高線是閉合的曲線。5）在同一幅圖內(nèi)，除陡崖外表示不同高度的等高線不能相交。等高距：在等高線地圖上，每?jī)蓷l相鄰等高線的高度差。等深線：把海洋中

4、深度相同的個(gè)點(diǎn)練成線。等高線地圖：一張地圖由多條等高線合成，并利用等高線的分布能夠表示地表高低起伏的形態(tài)?！竞献鲗W(xué)習(xí)】 【合作學(xué)習(xí)】等高線的特性 等高線的特性:地形 地形 .山頂 山頂 山脊 山脊 山谷 山谷 .鞍部 鞍部 陡崖 陡崖判斷 判斷方法 方法圖示 圖示【課堂練習(xí)】 【課堂練習(xí)】1 讀圖 1.3-17 判定各字母代表的山地部位：A B C D E F

5、 2.下列四幅等高線圖中，表示盆地的是（ ）。3.泰山玉皇頂（1524 米）與世界最高峰珠穆朗瑪峰（8848 米）的相對(duì)高度是（ ）。A.10380 米 B.1532 米 C.7324 D.8380 米4.在一幅比例尺為 1：2500000 的地圖上，量得某河流的長(zhǎng)度為 50 厘米，則這條河的長(zhǎng)度是（ ）。A.1250 B.1250 千米 C.250 千米D.750 千米5.能直觀表示地面某條線上坡度

6、陡緩的地圖是( )A.平面圖 B.等高線圖 C.交通圖 D.政區(qū)圖6.在等高線地形圖上,等高線向海拔高出凸出的是( )A.山脊 B.山谷 C.鞍部D.陡崖7、讀“等高線地形圖”（如圖 1．3－27 所示）回答：(1)若僅從地形方面考慮，請(qǐng)比較從 B 點(diǎn)爬到山頂 A 點(diǎn)容易還是從 C 點(diǎn)爬到山頂 A 點(diǎn)容易。簡(jiǎn)述理由 。（2）若

7、自 A 點(diǎn)沿直線向 B 點(diǎn)行進(jìn)，那么行進(jìn)方向是 ，自 A 點(diǎn)到 C 點(diǎn)行進(jìn)，則行進(jìn)方向是 。（3）若 A 點(diǎn)海拔 265 米，則該點(diǎn)高出 B 點(diǎn) 米。D 點(diǎn)的地形類型是 。（4）據(jù)測(cè)量，A 點(diǎn)到 C 點(diǎn)的圖上距離為 2.5 厘米，A 點(diǎn)到 B 點(diǎn)的圖上距離為 1 厘米，那么 A 點(diǎn)到 B 點(diǎn)的實(shí)地距離比 A 點(diǎn)到 C 點(diǎn)的實(shí)地距離近多少？8、讀圖 1．3－28，在 B