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1、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)考試命題專用紙 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)考試命題專用紙第 1頁(yè)共 4頁(yè)第 頁(yè)共 頁(yè)院系部: 院系部: 專業(yè): 專業(yè): 班級(jí) 班級(jí): 學(xué)號(hào): 學(xué)號(hào): 姓名 姓名: 授課教師 授課教師: 線 裝 訂201? 201? — 201? 201?學(xué)年第 學(xué)年第 二 學(xué)期 學(xué)期計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 課程 課程
2、 期末 期末 考試試卷 考試試卷(商院 商院 A 卷)考試時(shí)間: 考試時(shí)間: 年 月 日, 日, 共需時(shí)間: 共需時(shí)間:120 分鐘 分鐘組題: 組題:數(shù)量經(jīng)濟(jì)教研室 審題: 審題: 院系部領(lǐng)導(dǎo): 院系部領(lǐng)導(dǎo): 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 核分人 復(fù)核人得分得 分一. 填空題(每空 填空題(每空 1 分,共 分,共 7 分) 分)1. TSS = RSS +
3、 。2、在雙對(duì)數(shù)模型中,斜率測(cè)度 。3. 根據(jù)某地區(qū)數(shù)據(jù)得回歸方程:n=30t t t X X Y 3 2 84 . 1 85 . 0 4 . 23 ? ? ? ? ?Y-個(gè)人消費(fèi)支出,X2-可支配收入 X3-銀行利率(%)則邊際消費(fèi)傾向(MPC)= 。4. 在回歸方程 中,若計(jì)算得到的 ______于臨界值 i i X b b Y 2 1 ? ?
4、? t ) 2 ( 2 ? n t?,則 X 對(duì) Y 影響顯著。5. 在半對(duì)數(shù)模型中,斜率測(cè)度 。6.在接近多重共線性的情況下,回歸系數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤趨于______, t 值趨于______。 得 分二. 判斷題 判斷題.(每題 (每題 1 分,共 分,共 13 分) 分)1. 隨機(jī)誤差項(xiàng) 與殘差項(xiàng) 是一回事。 ( ) i u i e2
5、. 只要模型 A 的比 模型 B 的 大,模型 A 就比模型 B 好。 ( ) 2 R 2 R3. 如果存在異方差,通常用的 t 檢驗(yàn)和 F 檢驗(yàn)是無(wú)效的。 ( ) 4. 如果僅為預(yù)測(cè),則多重共線性并無(wú)妨礙。 ( )5. 當(dāng)我們說(shuō)估計(jì)的回歸系數(shù)在統(tǒng)計(jì)上是顯著的,意思是說(shuō)它顯著為 0。 ( ) 6
6、. 較高的兩兩相關(guān)系數(shù)并不一定表明著高度多重共線性。 ( ) 7. p 值和顯著水平 是一回事兒。 ?( )8. 如果殘差呈現(xiàn)系統(tǒng)模式,則意味著數(shù)據(jù)中很可能存在異方差。 ( ) 9. 要計(jì)算 t 臨界值,僅需知道自由度。 (
7、 )10. 在模型 中 的作用是影響截矩。 ( ) u D B X B B Y i t t ? ? ? ? 2 1 0 i D11. 在任何情況下,OLS 估計(jì)值都是最優(yōu)線性無(wú)偏估計(jì)量。 ( )12. 異方差通常出現(xiàn)在截面數(shù)據(jù)中。 ( )13. 是 TSS / ESS 的比值。
8、 2 r( )新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)考試命題專用紙 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)考試命題專用紙?jiān)合挡浚?院系部: 專業(yè): 專業(yè): 班級(jí) 班級(jí): 學(xué)號(hào): 學(xué)號(hào): 姓名 姓名: 授課教師 授課教師: 線 裝 訂得 分四、簡(jiǎn)答題:( 四、簡(jiǎn)答題:(20 分)
9、分)1. (4 分)異方差的診斷方法有哪些?2、 (7 分)敘述古典線性回歸模型的基本假定。3、 (3 分) 簡(jiǎn)述選擇模型的基本準(zhǔn)則。4、 (6 分)考慮下面的模型:Yi = B1 + B2 D2i + B3 D3i + B4(D2i D3i) + B5 Xi + ui 其中,Y = 大學(xué)教師的年薪,X = 教齡 ? ,為女教師,為男教師, 0 1 2 ? D ? ,其他 ,白種人, 0 1 3 ? D解釋
10、(D2i D3i)的涵義(3 分), B4 有什么意義?(3 分)。得 分五、分析題(共 五、分析題(共 50 分) 分)1. (13 分)在平均工資(W)對(duì)就業(yè)人數(shù)(N)的回歸分析中,得到如下回歸結(jié)果: = 7.5 + 0.009*N (1) W ?t = (16.1) =0.9
11、 2 R= 0.008 + 7.8*(2) NW ?N1t = (14.43) (76.58) =0.99 2 R(1) 能否把兩個(gè)方程中的斜率和截距聯(lián)系起來(lái)(2 分); (2) 從模型 1 到模型 2 做了哪些假定(2 分)? 是否擔(dān)心存在異方差(2 分);(3) 能否比較兩個(gè)模型中的 (1 分)? 為什么(2 分)? 2 R(4) 如何解釋這兩個(gè)回歸(4 分);第 3頁(yè)共 4
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