幼兒園剪紙活動目標

1、幼兒園剪紙教學(xué)目標 幼兒園剪紙教學(xué)目標小班上學(xué)期計劃 小班上學(xué)期計劃1．引導(dǎo)幼兒欣賞各種剪紙作品，培養(yǎng)幼兒對剪紙活動的興趣。２．引導(dǎo)幼兒正確使用剪刀，學(xué)習(xí)有目的地剪直線、曲線及各種物體，左右手配合更加自如。３．培養(yǎng)幼兒良好的剪紙習(xí)慣，垃圾入筐，注意安全，加強幼兒的自我保護意識。４．在活動中培養(yǎng)幼兒的自信心，相信我能行，在活動中體驗成功的快樂。５.鼓勵幼兒搭檔創(chuàng)新，設(shè)計各種組合畫。小班下學(xué)期計劃 小班下學(xué)期計劃１． 學(xué)會對折剪的技能，感受

2、作品的對稱性。學(xué)習(xí)剪曲線直線相結(jié)合的作品。２． 認識示意圖，能獨立完成作品。３． 再熟悉圖樣的基礎(chǔ)上，初步嘗試幼兒自畫圖樣。４． 學(xué)會鏤空的基本方法，如幾何圖形：月牙形、心形等簡單方法。中班上學(xué)期目標 中班上學(xué)期目標１．認識構(gòu)圖，能看懂圖式自己進行折、剪、畫，進一步掌握剪紙的基本技能，如：鏤空、折、剪等。２．練習(xí)剪基本紋樣，單獨紋樣、連續(xù)紋樣、對折和幾何圖案。３．合作剪，以組為單位，分工合作，進行剪紙組合畫。讓幼兒剪剪玩玩，動腦、動手，

3、提高剪、折的技能。４．激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神，大膽嘗試剪紙創(chuàng)作。中班下學(xué)期剪紙目標 中班下學(xué)期剪紙目標我們的目標定位欣賞在前、感知在先、表達為后的三部曲。1．認識構(gòu)圖，能看懂圖式自己進行折、畫、剪，進一步掌握剪紙的基本技能，如：鏤空、折、剪等。2．提高幼兒的自畫樣稿能力，側(cè)重物體比例、形象性等方面的培養(yǎng)。3．練習(xí)剪基本紋樣，單獨紋樣、連續(xù)紋樣、對折和幾何圖案等。4．嘗試有目的地運用月牙形、鋸齒形、幾何圖形等進行有意識的鏤空，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

4、。五月份1.進一步學(xué)習(xí)左右對邊折剪，畫樣稿時把握物體的比例。2.作品的鏤空紋樣能加入更多的生活元素。六月份1.學(xué)習(xí)用波紋鋸齒紋等不同紋樣進行花邊創(chuàng)作。2.鼓勵幼兒嘗試主題性的剪紙和組合剪紙。教學(xué)目標：1、 培養(yǎng)幼兒的剪紙興趣，養(yǎng)成細心耐心的好習(xí)慣。2、 剪紙題材來源于生活，要多觀察生活動的人物和景物。3、 學(xué)會看各種折法示意圖，了解各種符號的意義。4、 折、畫、剪時要大膽細心，使自己的作品富有創(chuàng)造性。5、 對環(huán)境、生活藝術(shù)美，喜歡并有初

5、步的感受力。6、 積極主動的參加藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。7、 用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作活動。二、階段目標 二、階段目標三月： 三月：1、正確認識簡單的剪紙的符號及圖解，鞏固對合邊、開邊的認識， 、正確認識簡單的剪紙的符號及圖解，鞏固對合邊、開邊的認識，2、鞏固剪刀的使用方法，提醒幼兒安全使用剪刀。 、鞏固剪刀的使用方法，提醒幼兒安全使用剪刀。3、鞏固對邊折剪技能。要求幼兒自畫樣稿，保持邊緣光滑，不毛躁，有一 、鞏固對邊折

6、剪技能。要求幼兒自畫樣稿，保持邊緣光滑，不毛躁，有一定的鏤空紋樣。 定的鏤空紋樣。4、初步嘗試二方連續(xù)折剪技能。 、初步嘗試二方連續(xù)折剪技能。5、能向同伴大膽介紹自己的作品，說出自己作品的獨特之處 、能向同伴大膽介紹自己的作品，說出自己作品的獨特之處 。四月： 四月：1、進一步學(xué)習(xí)對邊折剪。畫樣稿時，能正確把握半個物體的比例，作品鏤 、進一步學(xué)習(xí)對邊折剪。畫樣稿時，能正確把握半個物體的比例，作品鏤空紋樣能加入更