新版pep六下英語(yǔ)unit2lastweekend教案_1

1、新版 新版 pep pep 六下英語(yǔ) 六下英語(yǔ) unit2Lastweekend unit2Lastweekend 教案 教案第 2 單元課題名稱(chēng) Unit2Lasteeend 課時(shí) 1教學(xué)重點(diǎn) A 基礎(chǔ)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)單詞 eeend,dran,sho,anything,else.全體學(xué)生能運(yùn)用：hatdidyoudo?Istayedathoeithyourgranda.edranteaintheafternoonandatchedTV

2、.掌握動(dòng)詞過(guò)去式的句子。能朗讀課文，并能進(jìn)行角色表演。在小組的討論交流中，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力。B 核心目標(biāo)c 延展目標(biāo)學(xué)習(xí)難點(diǎn)和興趣點(diǎn)全體學(xué)生能掌握重點(diǎn)單詞及句型。全體學(xué)生能運(yùn)用過(guò)去式詢(xún)問(wèn)別人上周末的活動(dòng)，并會(huì)對(duì)其作出回答。課前準(zhǔn)備多媒體板書(shū)教師播放 Let’stal 的，并要求學(xué)生回答問(wèn)題：hatdidie’sgrandpadolasteeend?教師再次播放 Let’stal 的，學(xué)生跟讀并思考問(wèn)題：Hoasyoureeen

3、d?hatdidyoudolasteeend?hatareyougoingtodonexteeend?Step4practicerole-pla兩人一組練習(xí)對(duì)話，并請(qǐng)三組上臺(tái)表演aeareport向全班講述自己的上個(gè)周末做了哪些事情。Step5hoeor 聽(tīng)錄音，模仿對(duì)話預(yù)習(xí) p15再實(shí)踐設(shè)計(jì)聽(tīng)錄音，模仿對(duì)話預(yù)習(xí) p15教學(xué)反思第 2 單元課題名稱(chēng) Unit2Lasteeend 課時(shí) 2教學(xué)重點(diǎn) A 基礎(chǔ)目標(biāo) 1.能聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)短語(yǔ)：