17.動物王國開大會

1、17. 17.動物王國開大會 動物王國開大會課題 課題 動物王國開大會 課型 課型 新授課設(shè) 計 說 明動物王國要開大會啦！老虎叫狗熊去通知大家，狗熊一連通知了四遍，大家才搞清楚什么時間，什么地點干什么。課文內(nèi)容較為簡單，但分了 18 個自然段，配有五幅形象的插圖來講這個故事。課文內(nèi)容與學(xué)生實際生活聯(lián)系非常緊密，學(xué)習(xí)時要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己生活體驗，理解課文內(nèi)容，從中受到教育和影響。教學(xué)時要創(chuàng)設(shè)情境，在讀中感悟，懂得在轉(zhuǎn)述別人的話時，一定要

2、把轉(zhuǎn)述的內(nèi)容說清楚，說明白，要讓別人知道是怎么一回事。學(xué)前準(zhǔn)備 學(xué)前準(zhǔn)備 制作字詞卡片、多媒體課件。 （教師）課時安排 課時安排 2 課時教學(xué)過程 教學(xué)過程第一課時 第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 會認 13 個生字。會寫“要、連、百”3 個生字。學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)重點 會認 13 個生字, 會寫“要、連、百”3 個生字，正確流利地朗讀課文。學(xué)前準(zhǔn)備 學(xué)前準(zhǔn)備1.制作字詞卡片、多媒體課件。 （教師）2.自學(xué)字詞，熟讀課文。 （學(xué)生）教學(xué)環(huán)節(jié) 教

3、學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 導(dǎo)案 學(xué)案 學(xué)案 達標(biāo)檢測 達標(biāo)檢測一、情景導(dǎo) 一、情景導(dǎo)入。 入。 （用時： （用時：5分鐘） 分鐘）1.看圖：同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？來，我們來看看這些動物，你認識哪幾種？2.課件出示動物圖片，指名認動物。全班交流。3.明天，動物王國要開大會，國王老虎叫狗熊去通知大家，大家都去了嗎？4.板書課題，齊讀課題。認讀生字“物” 。 1.看動物圖片課件，自由地說說看到的畫面。注意把圖畫看清楚，說話時要說完整、清楚、明白。2.

4、交流看到的畫面，全班交流。3.齊讀課題，認讀生字“物” ，并組詞。課前復(fù)習(xí)：1.聽寫詞語。 一分鐘洗手坐下已經(jīng)2.用“已經(jīng)”說一句話。3.我會組詞。物： 四、指導(dǎo)書 四、指導(dǎo)書寫，布置作 寫，布置作業(yè)。 業(yè)。 （用時： （用時：10 10 分鐘） 分鐘）1.出示要寫的生字“要、連、百”讓學(xué)生認讀。 2.觀察字形，交流寫時要注意的地方。 3.教師范寫，學(xué)生評說。 4.學(xué)生練寫。5.布置作業(yè)：①熟讀課文，讀給同桌

5、聽。②想一想，為什么狗熊要通知四遍才讓大家聽懂。1.多種形式認讀生字。2.觀察字形，交流寫時要注意的地方。3.學(xué)生描紅，展示交流。8.我會寫。要 連 百9.寫筆順。 要： 教學(xué)反思 教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)我從同學(xué)們喜愛的動物入手，引導(dǎo)他們進入課文的閱讀，基本了解課文的內(nèi)容后，再開始認讀生字生詞。由于本課自然段較多，所以，必須花費大部分時間引導(dǎo)學(xué)生熟讀課文，直到把課文讀通順，讀流利，使后面的生

6、字書寫教學(xué)同學(xué)們能夠掌握得較快。第二課時 第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)生字，正確、規(guī)范地書寫“還、舌、點”3 個生字。2.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，并在朗讀中知道如何把別人的話轉(zhuǎn)述清楚。學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)重點 會書寫 3 個生字，能夠正確、有感情地朗讀課文。學(xué)前準(zhǔn)備 學(xué)前準(zhǔn)備 制作字詞卡片、多媒體課件。 （教師）教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 導(dǎo)案 學(xué)案 學(xué)案 達標(biāo)檢測 達標(biāo)檢測一、復(fù)習(xí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 導(dǎo)入。 （用 （用時： 時：