版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、害人的毒性教條愛麗絲?米勒在她的《都是為你好》一書中,曾把那些陳腐不宜的家庭規(guī)則統(tǒng)稱為“毒性教條” 。她認(rèn)為那些害人的教條是—種侵害兒童權(quán)益的暴力,而這種暴力常會重復(fù)出現(xiàn)當(dāng)那些受虐的兒童長大成為父母之后,歷史往往再度重演。茲將“毒性教條”摘要如下:1.對需人照顧的孩子而言,成人就是他們的主人。2.成人像上帝,可以決定是非對錯(cuò)。3.孩子要為成人的憤怒負(fù)責(zé)。4.父母犯錯(cuò)可以免受責(zé)難。5.孩子在生活中獨(dú)立,對權(quán)威的父母來說是一項(xiàng)威脅。6.孩子
2、太好強(qiáng)的個(gè)性要及早“化解”才好7.對孩子的管理要早在他們不知道的時(shí)候就開始。“毒性教條”視服從為最高價(jià)值。在服從之外還有整齊清潔,控制情緒和欲望。當(dāng)孩子們能照著指示去思考和行動時(shí),他們才是“好”孩子。當(dāng)他們謙恭、討喜、會替人著想、毫不自私的時(shí)候,他們被認(rèn)為具有美德。小孩越是“有耳無嘴” 、越是“說話適時(shí)”越是好。而以上這些規(guī)則,如果完全遵守的話,家庭中的某些人(父母)就能完全控制另一些人(孩子)。而現(xiàn)今社會中,除非有極嚴(yán)重虐待兒童的行為
3、出現(xiàn),否則沒有人會為了孩子的權(quán)益,而干涉父母的管教方式?!岸拘越虠l”灌輸給孩子一些錯(cuò)誤而未經(jīng)證實(shí)的知識和觀念。這些錯(cuò)誤訊息代代相傳一些錯(cuò)誤的信念也不知不覺的被執(zhí)行,尤其在我們面對危機(jī)和壓力的時(shí)候格外活躍。理情治療創(chuàng)始人艾里斯就曾以“不幸事件” 、“我不能” 、“我必須” 、“自責(zé)”等四個(gè)因素來加以說明不合理的信念。他更明確的列出了一些廣為父母信奉的錯(cuò)誤信念和教養(yǎng)上的通病。1.對子女教養(yǎng)方式“必須”廣受社區(qū)、鄰居的贊同,我才是一個(gè)好父母。
4、2.對子女各方面的教養(yǎng),我“必須”都能勝任愉快。3.所有的事都要盡如我意,如果不是這樣的話,就有如大難臨頭一樣的可怕。4.人是環(huán)境的犧牲品,現(xiàn)在的行為總是受環(huán)境所支配,所以父母“不應(yīng)該”去改變不可變的事實(shí)。5.如果我是有效率的父母,我的孩子一定表現(xiàn)優(yōu)異,不會出差錯(cuò)。如果孩子做錯(cuò)了事,我必需對子女的行為負(fù)責(zé)。由于這些不合理信念的纏繞和支配,深深地影響了父母與子女的生活,常令父母與子女陷于沖突的困擾中。艾里斯認(rèn)為人們有許多的情緒反應(yīng)和困擾,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 21.2021春季人教pep版六年級英語下冊課件教案學(xué)生心理輔導(dǎo)家長誤區(qū)害人的毒性教條
- 21.2021春季人教pep版六年級英語下冊課件教案學(xué)生心理輔導(dǎo)家長誤區(qū)害人的毒性教條
- 學(xué)習(xí)宗教條列心得體會
- 教條示龍場諸生讀后感
- 醫(yī)生工作年終總結(jié)認(rèn)清套路,擺脫教條
- 奎因?qū)?jīng)驗(yàn)論兩個(gè)教條的批判
- 中世紀(jì)猶太教教條思想研究.pdf
- 害人的麻將作文
- 奎因?qū)?jīng)驗(yàn)論兩個(gè)教條的批判.pdf
- 簡述奎因?qū)Α皟蓚€(gè)教條”的批判及其影響.pdf
- 當(dāng)代中國理論界教條主義研究.pdf
- 危害人體健康的隱兇
- 論被害人的心理演變
- 價(jià)值陷阱害人不輕
- 被害人的責(zé)任研究.pdf
- 被害人訴權(quán).pdf
- 刑事被害人的權(quán)利保護(hù)
- 淺析被害人承諾的效力
- 論被害人的瑕疵承諾.pdf
- 初害人角度的犯罪預(yù)防.pdf
評論
0/150
提交評論