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
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1、編寫(xiě):李 編寫(xiě):李 燕 復(fù)核 復(fù)核: 班級(jí): 班級(jí): 姓名: 姓名: 評(píng)價(jià): 評(píng)價(jià):Section Section A【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)用 who 和 whose 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句;2.了解中國(guó)的歷史人物—孔子?!绢A(yù)習(xí)】 【預(yù)習(xí)】一、 讀 1a,分析 1b 的句子意思,完成 1c 的內(nèi)容二、 在文中找到并劃出下面的短語(yǔ) 1.教育領(lǐng)域的先驅(qū)__________________2.在公元前 551 年___________
2、_________3.一位偉大的思想家________________4.許多至理名言______________________5.人的本性和行為 _________________6.一位著名的哲學(xué)家__________________7.學(xué)習(xí)和思考的重要性___________________8.從中學(xué)到很多_________________ 9.與…同行_______________ 10.可能會(huì)____________
3、 11.溫習(xí)舊知識(shí)___________ 12.從遙遠(yuǎn)的地方________ 13.受到良好的教育___________________14.在…歲的時(shí)候________________________15.環(huán)游中國(guó)________________ 16.搜尋…___________ 17.好的行為準(zhǔn)則________________________18.在他 30 來(lái)歲時(shí)___
4、_____________________19.他的余生______________20.去世_______________ 21.回到魯國(guó)__________________________22.打敗其它六國(guó)_______________________23.建立他自己的帝國(guó)____________24.結(jié)束________________ 【知識(shí)梳理 知識(shí)梳理】 在文中劃出下面的句子并分析 1.He was a gr
5、eat thinker who had many wise ideas about human nature and behavior. 譯:________________________________________________________________分析: 此句中含有______從句,先行詞是_____________, 關(guān)系代詞是_______, 還可以用Some students left the room, a
6、nd ____ _____ ____ still studying.4)I need more money. Some ____ used for building a school, and the rest ____ used for helping homeless people.【練習(xí) 練習(xí)】I. 根據(jù)漢語(yǔ)提示翻譯下列各句1. 16 歲時(shí),他開(kāi)始創(chuàng)辦自己的公司。(at the age of; start doing)______
7、_____________________________________________________________2. 我和我的朋友成功地爬到了山頂。(succeed)_____________________________________________________________________3. 當(dāng)他四十幾歲的時(shí)候,成了一名工程師。(in one’s forties)________________________
8、____________________________________________4. 那匹老馬從來(lái)都不迷路。(lose one’s way)_____________________________________________________________________Ⅱ. 用 who,that,which,whose,whom 填空1. Do you still remember the man _____ we vi
9、sited some years ago?2. The girl ____ is playing the piano is David’s sister. 3. The train ____ was going to Beijing was late. 4. The worker ____ left arm was broken by the accident was sent to hospital. 5. You can take
10、any seat ____ is free. 6. This is the best novel ____ I have read. 7. This is your second time ____ you told us the story. 8. The girl ____ I like isn’t here now. Section Section B【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)用 who 和 whose 引導(dǎo)的定語(yǔ)
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