【解析版】山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2015-2016學(xué)年八年級(jí)（下）期末物理試卷

1、山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) 山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) 2015-2016 學(xué)年八年級(jí)（下）期 學(xué)年八年級(jí)（下）期末物理試卷 末物理試卷（解析版） （解析版）一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第 一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第 1-10 小題為單項(xiàng)選擇題，第 小題為單項(xiàng)選擇題，第 9-12 小題為多 小題為多項(xiàng)選擇題．全部選對(duì)的得 項(xiàng)選擇題．全部選對(duì)的得 3 分，選對(duì)但不全的得 分，選對(duì)但不全的得 2 分，有選錯(cuò)的得 分，

2、有選錯(cuò)的得 0 分，共 分，共 26 分． 分．1．在國(guó)際單位制中，能的單位是（ ）A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡2．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）A．鉗子 B．瓶蓋起子 C．面包夾子 D．裁紙刀3．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（ ）6．舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．一位身高 180cm 的運(yùn)動(dòng)員和一位身高 160cm 的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對(duì)杠鈴所做的功分

3、別為 W1 和W2，功率分別為 P1 和 P2，則下列關(guān)系式正確的是（ ）A．W1＞W(wǎng)2，P1＞P2 B．W1=W2，P1=P2 C．W1＞W(wǎng)2，P1=P2 D．W1＜W2，P1＜P27．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）A．繩子受的拉力 F1 和 F2 大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同B．繩子受的拉力 F1 和 F2 大小不相等，滑輪組的機(jī)械

4、效率不同C．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等D．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等8．為了探究杠桿的平衡條件，物理老師帶來(lái)了一個(gè)自制杠 AB，從其上找一點(diǎn) C 用支架支起來(lái)，如圖所示．當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的 A1、A2、A 等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶．根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問(wèn)題中，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是（ ）A．水桶重和位置不變，杠桿平衡時(shí)，為什么