人教版九年級物理下冊：20.3.2電磁繼電器-練習(xí)題（含答案）

1、電磁鐵和電磁繼電器課堂練習(xí)題1、電磁繼電器的工作電路由 和 ， 構(gòu)成。2、控制電路的開關(guān)閉合，電磁鐵 磁性， 銜鐵，D、E 接通，使高壓工作電路 。斷開控制電路，電磁鐵 磁性， 銜鐵，使高壓工作電路 。電磁繼電器的實質(zhì)是利用 控制工作電路通斷的 。3、電磁繼電器的優(yōu)點：

2、 、 、 。4、如圖所示，通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是（ ）5、小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖 6 所示，下列說法中正確的是 ( )A.要使電磁鐵磁性增強，應(yīng)將變阻器的滑動片向右滑動B.電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強C.電磁鐵 B 磁性較

3、強，所以通過它的電流較大D.若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引6、如圖 13 所示實驗裝置，彈簧測力計下面掛著條形磁鐵，螺線管中插有鐵芯，開關(guān) S 撥在觸點②位置。要使彈簧測力計的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )A、 滑片 P 向 b 端滑動 B、將 S 撥到①位置C、將鐵芯從螺線管中取出D、將螺線管往上移動7．如圖所示，兩個電磁鐵的鐵芯正對．如果共用一個電源，要使它們相斥，以下連接方法中不正確的是 (

4、)A．用導(dǎo)線連接 a、c，b 接電源正極，d 接電源負(fù)極B．用導(dǎo)線連接 b、d，a 接電源正極，c 接電源負(fù)極C．b、c 連在一起接電源正極，a、d 連在一起接電池負(fù)極D．a(chǎn)、d 連接在一起，b 接電源正極，c 接電源負(fù)極8、如圖是“研究電磁鐵實驗”的示意圖，當(dāng)滑動變阻器滑動觸頭的位置分別在 a、b 時，電磁鐵吸引鐵釘?shù)那闆r如圖甲、乙所示．由圖甲(或圖乙)可以得出 比較圖甲、圖乙可以得出

5、 ·9、將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中(在方框內(nèi)完成)，要求：A．電路能改變電磁鐵磁性的強弱；B．使小磁針靜止時如圖所示．12．圖 8-36 是王強同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動中，為某倉庫設(shè)計的一種防盜報警器．其踏板放在倉庫的門口，電鈴和電燈放在值班室內(nèi)．觀察電路可知，這個報警器的工作原理是：有人踏板時，___________________________________________；無人踏板時___________

6、_______________________________ 。15.如 圖是一種水位自動報警器的原理圖， 有關(guān)該報警器工作情況的下列敘述， 不正確的是（ ） A.該報 警器紅燈是報警燈，報警器工作時， 必須依靠一般水的導(dǎo)電性，且水位必 須到達 A B.該報警器的紅、綠燈不會同時亮C.當(dāng)水位沒有達到 A 時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮D.當(dāng)該報警器報警時，電磁鐵的上端是 N 極33.如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“電