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1、2017 2017 年中考試題匯編之文學(xué)常識(shí)及名著閱讀 年中考試題匯編之文學(xué)常識(shí)及名著閱讀【2017·北京卷】 ·北京卷】三、名著閱讀(共 10 分)11.下面是《論語》中的九則語錄,其中有論述學(xué)習(xí)的,有論述治國之道的,也有論述其他內(nèi)容的。請(qǐng)你將論述學(xué)習(xí)和治國之道的語錄分別都挑出來。(只填序號(hào))①子日:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆?!雹谧尤眨骸暗狼С酥畤?,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時(shí)。”③子日:“君子周而不比,小人
2、比而不周?!雹茏尤眨骸安换既酥患褐?,患不知人也 ?!雹葑尤眨骸皽毓识?,可以為師矣”⑥有子曰:“ 禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!雹咦釉唬骸盀檎缘?,譬如北辰居其所而眾星共之。”⑧子曰:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。⑨子曰:“巧言令色,鮮矣仁?!闭撌鰧W(xué)習(xí)的語錄:_____________論述治國之道的語錄:______________12.《朝花夕拾》是魯
3、迅的一部回憶性散文集,其中有些作品記錄了他童年和少年時(shí)期的生活,在這些作品中,魯迅描寫了給他留下深刻印象的人物,如《阿長與<三海經(jīng)>》中的阿長,《從百草屋到三味書屋》中的__①__,又如《 ② 》中的__③_。(3 分)13.(1)連環(huán)畫講述的是鸚鵡螺號(hào)潛艇在前往南極路上的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷。從連環(huán)畫的內(nèi)容來看,當(dāng)破冰遇到困難時(shí),尼摩船長想到的解決辦法是 ① 。在《海底兩萬里》一書中。尼摩船長拯救鸚鵡螺號(hào)或他人生命的事情還很多,比如在遇到
4、 ② 的險(xiǎn)情時(shí),尼摩船長③ ,化險(xiǎn)為夷。(3 分)(2)根據(jù)前 8 幅畫的內(nèi)容,為第 9 幅畫補(bǔ)寫一句話。(2 分)C.奧楚蔑洛夫是法國作家契訶夫在《變色龍》中塑造的一個(gè)見風(fēng)使舵、媚上欺下的典型形象。D. “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆” ,這句話出自儒家經(jīng)典著作《論語》 ,它告訴了我們學(xué)思結(jié)合的道理?!?017·上海卷】 ·上海卷】【2017·天津卷】 ·天津卷】(二)名著閱讀(8 分)22.請(qǐng)根
5、據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應(yīng)的作品或人物。 (4 分)作品 內(nèi)容《西游記》 那廝原來是牛魔王的妻,紅孩兒的母,名喚羅剎女,又喚(1) ?!叮?) 》 聰,你想,我這些聯(lián)想對(duì)我是怎樣的一種滋味!四月三日(第 30 號(hào))的信,我寫的時(shí)候不知懷著怎樣痛苦、絕望的心情,我是永遠(yuǎn)忘不了的?!睹藗鳌窂倪@個(gè)憂傷的深淵深處, (3)著手歌頌歡樂了。這是他畢生的規(guī)劃。自 1793 年,在波恩的時(shí)候,他就對(duì)此有所考慮。他一輩子都在想歌頌歡樂,并以
6、此作為他的大作中的一部終曲。《鋼鐵是怎樣煉成的》人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……(4)懷著這樣的思想離開了烈士公墓。23.下面是《水滸傳》第十八回“美髯公智穩(wěn)插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首詩,閱讀后回答問題。 (4 分)太師符督下州來,晁蓋逡巡受禍胎。不是宋江潛往報(bào),七人難免這場災(zāi)。(1)請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),概括“這場災(zāi)”產(chǎn)生的原因。 (1 分)答: (2
7、)簡述晁蓋等人是如何脫險(xiǎn)的。 (3 分)答: 22. (1)鐵扇公(2)傅雷家書(3)貝多芬 (4)保爾 23. (1)晁蓋等人在黃泥岡劫走生辰綱一事敗露,官府要捉拿他們。 (2)宋江暗中報(bào)信,告訴晃蓋等人官府要捉拿他們的消息;晁蓋等人逃走時(shí)遇到治官兵,奮勇迎戰(zhàn);朱仝、雷橫故意放走他們,晃蓋等人順利脫險(xiǎn)。2017 年浙江省 年浙江省【2017·浙江省杭州卷】 ·浙江省杭州卷】6.文學(xué)常識(shí)和名著閱讀
8、。 (7 分)(1)閱讀下面語段,在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 (3 分)經(jīng)典名著的內(nèi)容往往豐富多彩,引人入勝。元末明初小說家施耐庵在《 》中, 講述了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“醉打蔣門神”等一個(gè)個(gè)路見不平拔刀相助的英雄故事,使人酣暢 淋漓;現(xiàn)代作家 在《孔乙己》中,塑造了一個(gè)迂腐、窮酸的讀書人形象,令人唏噓 感慨;英國戲劇家莎士比亞在《威尼斯商人》中,設(shè)計(jì)了鮑西亞和吝嗇鬼 (人名) 斗智斗勇的情節(jié),讓人拍案叫絕。(2)
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