第三節(jié) 降水的變化與分布

1、第三節(jié) 第三節(jié) 降水變化與分布 降水變化與分布※教學(xué)目標(biāo) ※教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.知道降水及降水量的測(cè)定。2.能舉例說(shuō)出降水與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。3.能用降水量柱狀圖，說(shuō)明降水的變化規(guī)律。4.能用世界年平均降水量圖，說(shuō)明世界降水分布的差異。能力目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)閱讀、繪制降水柱狀圖。2.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖。3.培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析解疑能力和思維能力。德育目標(biāo)通過(guò)對(duì)降水的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育?！虒W(xué)重點(diǎn) ※教學(xué)重點(diǎn)降

2、水的分布※教學(xué)難點(diǎn) ※教學(xué)難點(diǎn)1.降水和降雨。2.降水的季節(jié)變化?！虒W(xué)方法 ※教學(xué)方法啟發(fā)式談話、圖像分析為主的教學(xué)方法?！n時(shí)安排 ※課時(shí)安排一課時(shí)※教具準(zhǔn)備 ※教具準(zhǔn)備1.降雨、降雪等景觀圖片。2.制作多媒體課件。※教學(xué)過(guò)程 ※教學(xué)過(guò)程［導(dǎo)入新課］創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地、積極地投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)之中。用一段視頻材料“降雨、降雪、降冰雹” ，依次展示三種天氣現(xiàn)象，最后畫(huà)面定格為正在降落中的雨、雪、雹三種降水的形式，使學(xué)生觀察得出降

3、水的概念。推出課題：降水和降水的分布。［講授新課］一、降水與生活 一、降水與生活1.教師提出：“降水就是降雨”的說(shuō)法，把學(xué)生一分為二，爭(zhēng)辯這個(gè)說(shuō)法是否正確？為什么？讓學(xué)生在爭(zhēng)辯中知道：降雨只是降水中的一種主要形式，降水還包括雪、雹等其他形式。因此，從大氣中降落到地面的雨、雪、雹等，統(tǒng)稱為降水。板書(shū) 1.降水及其主要形式2.讓學(xué)生根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn)來(lái)描述下小雨、中雨、大雨、暴雨時(shí)，所看到的、聽(tīng)到的情景和感受。然后教師進(jìn)行描述，讓學(xué)生判

4、斷。雨滴下落時(shí)清晰可辨，地面全濕，但無(wú)積水或積水很少。 （小雨）要根據(jù)資料中月平均降水量的最高值和最低值來(lái)確定。如本資料中，最高值 169 毫米，最低值 5 毫米，因而每個(gè)刻度就應(yīng)確定為 30 毫米或 50 毫米，總刻度從 0 至 200 毫米就行了） 。（5）畫(huà)面逐月顯示 12 根柱形，說(shuō)明 12 根柱形表示 12 個(gè)月的降水量，每根柱形的高低表示各月降水量的多少，12 根柱形的降水量之和，表示年降水量（指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)資料中各月降水量的

5、多少，依次畫(huà)出 12 根柱形，注意提示學(xué)生每根柱要畫(huà)在橫坐標(biāo)每等份的中央，即 12 根柱形之間的距離要相等，不要太粗或太細(xì)） 。3.學(xué)生畫(huà)好圖后，鼠標(biāo)點(diǎn)擊讀圖要求，引導(dǎo)學(xué) 生分析該地降水在一年的季節(jié)變化情況。（1）該地哪幾個(gè)月份降水較多？（7、8、9 月份）（2）該地哪幾個(gè)月份降水較少？（1、2、3、 4、11、12 月份）（3）該地的年降水量是多少？（約 749 毫 米）（4）說(shuō)明該地降水的季節(jié)變化。 （該地全年降 水較多，且不均勻，

6、夏秋降水較多，冬春降水較少）4.根據(jù)以上分析，總結(jié)降水柱狀圖的閱讀方法。先讓 1~2 名學(xué)生談?wù)?，大家補(bǔ)充，最后歸納：首先看柱狀高低，對(duì)照降水量刻度，讀出各月降水量的約數(shù)，以及計(jì)算全年的降水量。其次分析降水在一年內(nèi)的季節(jié)變化情況，包括該地降水全年多或少，各季降水分配是否均勻，什么季節(jié)多雨，多到什么程度，什么季節(jié)少雨，少到什么程度等。5.多媒體展示反饋練習(xí)。把學(xué)生分成 5 個(gè)小組， 某地各月雨量的分布先給每個(gè)小組分

7、配一個(gè)問(wèn)題（或讓各小組自選、抽題都可以） ，然后各小組根據(jù)問(wèn)題找出相應(yīng)的圖組織討論（如第 1 小組 ②題→E 圖→討論）自選分配 ? ? ? ?根據(jù) A~E 幾個(gè)地方的全年各月降水量分布圖，回答下列問(wèn)題。世界各地各月雨量的分布（1）哪個(gè)地方的降水量夏季多，冬季少？最多月與最少月相差多少毫米？（B 圖所在的地方夏季多雨，冬季少雨。最多月與最少月相差約 200 毫米） 。（2）哪個(gè)地方各月降水量都很少？少到什么程度？（E 圖所在的地方全年少

8、雨，少到連續(xù)幾個(gè)月不降一滴水）（3）哪個(gè)地方的降水量冬季多，夏季少？年降水量約多少毫米？（D 圖所在的地方冬季多雨，夏季少雨，年降水量約 850 毫米）（4）哪個(gè)地方各月降水量適中，分布比較均勻？各月降水量大致在多少毫米左右？（C 圖所在的地方雨量適中，各月降水量分配比較均勻，而且大致都在 50 毫米左右）（5）哪個(gè)地方各月的降水量都很多，最多的月份在多少毫米以上？（A 圖所在的地方各月降水都很多，最多的 10 月份降水量達(dá)到 400