兒童玩具包裝的延伸功能設(shè)計(jì)研究——以“樂(lè)木”玩具包裝為例

1、分 類 號(hào) 分 類 號(hào) 密級(jí) 密級(jí)兒童玩具包裝的延伸功能設(shè)計(jì)研究——以“樂(lè)木”玩具包裝為例Study on the design of the extension of thechildren's toy packing——Take “Lemu“ chidren's toy pack forexample研 究 生 姓 名： 袁 方指導(dǎo)教師姓名、職稱： 王建民 副教授學(xué) 科 專 業(yè)： 藝術(shù)設(shè)計(jì)研 究 方 向： 包裝藝術(shù)設(shè)

2、計(jì)論文答辯日期 2015.05.31 答辯委員會(huì)主席湖 南 工 業(yè) 大 學(xué)二〇一五年五月三十一日I摘 要玩具是陪伴兒童成長(zhǎng)的伙伴，是完善兒童情感與行為能力的重要方式之一，但是目前市場(chǎng)上的玩具包裝存在一些問(wèn)題，玩具難收納、使用不便利等，給兒童與家長(zhǎng)在玩具使用過(guò)程帶來(lái)困擾，國(guó)內(nèi)外的兒童玩具包裝還存在著很大的提升空間，對(duì)于兒童玩具包裝設(shè)計(jì)應(yīng)該把兒童玩具產(chǎn)品特性和兒童這一特殊群體特點(diǎn)相結(jié)合，改變兒童玩具包裝使用過(guò)后一次性廢棄的現(xiàn)狀。本課題通過(guò)對(duì)

3、兒童玩具包裝設(shè)計(jì)研究，探索包裝延伸功能的設(shè)計(jì)方法。首先通過(guò)對(duì)市場(chǎng)需求和消費(fèi)者購(gòu)買心理進(jìn)行分析，明確了玩具包裝延伸功能設(shè)計(jì)的方向；其次從產(chǎn)品特性的角度拓展包裝的新功能,將新功能融入到包裝功能設(shè)計(jì)中，使包裝享有多次使用壽命，滿足消費(fèi)者物質(zhì)和精神需求。從分析兒童與家長(zhǎng)的心理和需求特點(diǎn)入手，拓展兒童玩具包裝設(shè)計(jì)的思路和方式方法，力求設(shè)計(jì)出適合兒童的具有延伸功能的玩具包裝。通過(guò)對(duì)玩具包裝的延伸性設(shè)計(jì)，關(guān)注兒童身心健康成長(zhǎng)，使玩具包裝更好的為兒童及