山東省泰安市地方高校非專業(yè)音樂舞蹈教育的現(xiàn)狀及對策研究

1、中圖分類號： J 6 0 3U D C ： 7 0 0密級： 公開學(xué)校代碼：碩士學(xué)位論文( 同等學(xué)力)1 0 0 9 4山東省泰安市地方高校非專業(yè)音樂舞蹈教育的現(xiàn)狀及對策研究R e s e a r c h o n t h ec u r r e n ts i t u a t i o n a n dC o u n t e r m e a s u r e s o f n o n - p r o f e s s i o n a l M u s

2、i c a n dd a n c e e d u c a t i c i nl o c a l U n i v e r s i t i e si nS h a n d o n g d a n c ee d u c a t i o n C a lU n l v e r s l t l e s i n3 n a n a o n gp r o v i n c e T a i ’a nC i t y研究生姓名： 曲超指導(dǎo)教師：單建鑫教授學(xué)科專業(yè)

3、：音樂學(xué)研究方向：音樂教育論文開題日期：2 0 1 3 年1 1 月1 7 日摘要高校音樂舞蹈教育一直是高校藝術(shù)教育的重要形式，在高校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生開始接觸到不同的藝術(shù)形式，學(xué)生開始學(xué)會欣賞美的事物，同時關(guān)注到個人藝術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展，塑造自身的形體美。高校音樂舞蹈教育對于培養(yǎng)學(xué)生的審美，發(fā)現(xiàn)生活中美的事物，形成良好的氣質(zhì)形象，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展有重要作用。通過對泰安市地方高校音樂舞蹈教育的現(xiàn)狀調(diào)查，對山東省泰安市地方

4、高校進行統(tǒng)一調(diào)查與分析，為地方高校音樂舞蹈教育改革提供理論依據(jù)，分析泰安市地方高校大學(xué)生音樂舞蹈教育存在的問題及原因，探討地方高校大學(xué)生音樂舞蹈教育改革的對策措施，對提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，具有重要的現(xiàn)實意義。本文以泰安市地方高校音樂舞蹈教育為研究對象，運用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法，對泰安市地方高校( 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、泰山學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院、山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院) 非藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生

5、音樂舞蹈教育情況進行抽樣問卷調(diào)查，并對結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析，綜合五所學(xué)院的基本調(diào)查情況進行整理、分析、歸納。為地方高校音樂舞蹈教育的改革和發(fā)展提供理論依據(jù)。在對泰安市普通高校學(xué)生對音樂舞蹈認知程度的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：泰安市普通高校學(xué)生對音樂舞蹈認知程度相對較低，音樂舞蹈課程的普及程度低，學(xué)生對音樂舞蹈的期望值較高。在泰安市普通高校學(xué)生對音樂舞蹈教育課程認知程度的調(diào)查中得出：學(xué)生現(xiàn)階段的音樂舞蹈教學(xué)相對滿意，在課程學(xué)習(xí)中能夠有所收獲，同時表達出課程