教育研究方法#-0003(浙江電大－課程號(hào)：3309028)參考資料

1、教育研究方法#-0003浙江廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng) 課程代碼：3309028 參考資料 試卷總分：100判斷題(共 25 題,共 25 分)1.(1 分)教師的教學(xué)水平是劃分層次的，應(yīng)是知識(shí)、能力、智慧三層次?！?#215;參考答案：×2.(1 分)參考文獻(xiàn)查找方式的優(yōu)點(diǎn)是所查找的文獻(xiàn)針對(duì)性強(qiáng)、直接、集中和效率高?！?#215;參考答案：√3.(1 分)一般講，測(cè)驗(yàn)題目的難度越大，其區(qū)分度越好?！?#215;

2、參考答案：×4.(1 分)問卷中在內(nèi)容順序安排方面，不易回答的放在前面，容易回答的放在后面?！?#215;參考答案：×5.(1 分)實(shí)驗(yàn)研究中的自變量、因變量一旦確定，研究中不能改變?！獭?#215;參考答案：√11.(1 分)在行動(dòng)研究中，信度僅在有限的感覺部分可被測(cè)量?！?#215;參考答案：√12.(1 分)沒有假設(shè)就不能進(jìn)行研究設(shè)計(jì)?！?#215;參考答案：√13.(1 分)在行動(dòng)研究中，無(wú)論規(guī)劃出什么樣的起