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文檔簡介
1、陳家灘九校學校 陳家灘九校學校1課題: 課題:平行線的性質 平行線的性質學教稿 學教稿本課(小節(jié))共 課時 本課為第 課時 總第 課時 班級 七年級 學生 年 級 七年級 課 型< 新授課 主 備 陳毅 審 核知識與技能1、掌握平行線的性質定理 、掌握平行線的性質定理2、能利用平行線的性質,解決有關角的計算問題 、能利用平行線的性質,解決有關角的計算問題過程與方法自主學習,合作探究 自
2、主學習,合作探究情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)解決實際問題的能力 培養(yǎng)解決實際問題的能力學 習 過 程環(huán)節(jié) 學 習 內 容 與 學 習 方 法學前準備自主學習一、知識準備: 一、知識準備:1、①如圖:∠ 、①如圖:∠2 與∠ 與∠1 是 角,∠ 角,∠3 與∠ 與∠4 是 角,∠5 與∠ 與∠6 是 角.②它門之間有固定的數量關系嗎? ②它門之間有固定的數量關系嗎?二、自主
3、學習: 二、自主學習: 1、自學 、自學 P61 的做一做 的做一做2、當被截得兩直線平行,如圖: 、當被截得兩直線平行,如圖:AB∥CD,那么會有∠ ,那么會有∠4 ∠1 ,∠4 ∠2 , ∠2+∠3= °我們據此下的結論是: 我們據此下的結論是:① ② ③
4、 陳家灘九校學校 陳家灘九校學校2三、合作探究: 三、合作探究:3、已知 、已知:直線 直線 AB∥CD,若∠ ,若∠1 =105°, °,那么∠ 那么∠2 與∠ 與∠1 是 角,因此∠ 角,因此∠2 ∠1= ,∠4 與∠ 與∠1 是 角,因此∠ 角,因此∠4 ∠1= ∠3 與∠ 與∠1 是 角,因此∠ 角,因此∠3
5、= = 4、已知:如圖, 、已知:如圖,AB∥CD,你能說明∠ ,你能說明∠3 =∠1 嗎? 嗎?5、自學 、自學 P62 例 1當堂練習6、已知:如圖: 、已知:如圖:AB∥CD∥EF EF,AE 與 CE 相交于點 相交于點 E,∠ ,∠1 =115°,∠ °,∠2=135°,求 °,求∠4 和∠ 和∠3 度數 度數四、達標巧練:教材 四、達標巧練:教材
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