c語言程序?qū)嶒瀳蟾?指針

1、 數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院 數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院 實驗報告 實驗報告 學(xué)期：2011 至 2012__ 第_1 學(xué)期 2011 年 10 10 月 31 31 日 課程名稱:程序設(shè)計基礎(chǔ)教程-C 語言 專業(yè):2010 級 5_班實驗編號：08 實驗項目： C 語言程序?qū)嶒瀳蟾?指針

2、 指導(dǎo)教師_ 姓名： 學(xué)號： 實驗成績： 一、實驗?zāi)康?一、實驗?zāi)康募耙?及要求(1) 掌握C語言環(huán)境下指針的聲明、定義和使用方法；(2) 掌握指針和變量以及指針和數(shù)組的關(guān)系；(3) 掌握指針、數(shù)組之間的關(guān)系；(4) 掌握指針、函數(shù)之間的關(guān)系。二、 二、實驗內(nèi)容 實驗內(nèi)容1.熟悉指針的基本使用方法。(1) 請仔細(xì)分析以下程序段，并上機測試運行結(jié)果，對測試結(jié)果進行分析說明。1)

3、 程序段一：int main() {int i=3,j=6,k=9;printf(“i=%d j=%d k=%d\n”,*( return 0;}2) 程序段二：int main(void){int nA,*p;float fB,*q; p=q= scanf(“%d,%f”, p, q); *p=nA*(*q);printf(“nA is %d, p is %d and *p is %d\n”, nA, p,*p); printf(

4、“fB is %f, q is %d and *q is %d\n”, nA, q,*q);printf(“p+1=%d q+1=%d\n”,p+1,q+1);return 0;明。1) 程序段一：int main() {int i=3,j=6,k=9; printf(“i=%d j=%d k=%d\n”,*( return 0;}實驗結(jié)果見圖一。 實驗結(jié)果見圖一。2) 程序段二：int main(void){int nA,

5、*p; float fB,*q;p=q=scanf(“%d,%f”, p, q);*p=nA*(*q); printf(“nA is %d, p is %d and *p is %d\n”, nA, p,*p);printf(“fB is %f, q is %d and *q is %d\n”, nA, q,*q);printf(“p+1=%d q+1=%d\n”,p+1,q+1);return 0;}實驗結(jié)果見圖二。 實驗結(jié)果

6、見圖二。3) 程序段三：int main(void){int nA,*p,**q,***r;p=q=r= printf(“Please input nA::\n”); scanf(“%d”,**r);printf(The results are :”); printf(“nA’ value is %d,%d,%d,%d\n”,nA,*p,**q,***r);printf(“nA,p,q,r’s value is %d,%d,%d,%d\