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1、 徐鎮(zhèn)一中堅持“四位一體” 徐鎮(zhèn)一中堅持“四位一體”構(gòu)建無縫化師德師風建設(shè)監(jiān)督體系 構(gòu)建無縫化師德師風建設(shè)監(jiān)督體系徐鎮(zhèn)一中堅持圍繞學校發(fā)展抓教育,以“德育管理+師德師風”為引領(lǐng),建立教師、學生、家長、社會“四位一體”的全方位、無縫化師德師風建設(shè)監(jiān)督體系,不斷加快校園文化建設(shè),積極營造濃厚的校園文化氛圍,構(gòu)建學校和諧人際關(guān)系,確保師德師風建設(shè)工作取得實效。一、精細化管理 精細化管理我校根據(jù)“精細管理”目標,以精細化的方式保障師德師風教育的
2、有序、完善、實效。我校設(shè)有親情電話機,為留守學生與遠在他鄉(xiāng)的父母搭建起一座“親情橋梁”,幫助留守學生打開心門,健康成長。我校還定期開展德育教育,引導(dǎo)廣大教師重點關(guān)注學困生和貧困生,更好地保障他們平等接受教育的合法權(quán)益。我校積極落實和強化師德考核監(jiān)督機制,把師德建設(shè)納入學校和教師的考核體系。學校以師德師風建設(shè)與考核領(lǐng)導(dǎo)小組為主體,制定和完善師德師風建設(shè)考核評價制度,建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德師風建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),面向社會公開
3、師德師風建設(shè)舉報電話,大教師進一步提高依法從教、依法執(zhí)教和廉潔自律意識,形成風清氣正、團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)環(huán)境。這個三不要??? 這個三不要???三、傳幫帶氛圍 三、傳幫帶氛圍我校建立健全教育、管理、服務(wù)教師的長效機制,激發(fā)教師增強榮譽感和責任感。注重典型引領(lǐng),發(fā)揮榜樣示范作用,學校注重通過挖掘典型、宣傳典型和學習典型來促進師德師風建設(shè)活動的深入開展。充分利用各級各類先進教師評比表彰活動,來廣泛挖掘和宣傳身邊教師的事跡和精神
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