課題研究會議記錄表

1、會議記錄表 會議記錄表 1會議主題：學習討論課題研究的主題 會議主題：學習討論課題研究的主題會議時間： 會議時間：2012-12-25 會議地點：多媒體教室 會議地點：多媒體教室會議形式：交流、探討 會議形式：交流、探討 負責人：田宗年 負責人：田宗年 記錄人：黃金鑒 記錄人：黃金鑒參與人員： 參與人員： 蘭勝云 蘭勝云 田宗年 田宗年 楊騰 楊騰 黃金鑒 黃金鑒 黃仕介 黃仕介 楊桂月 楊桂月 張柏 張柏瑾 會議過程一、

2、課題負責人主持講話： 一、課題負責人主持講話：今天召集大家，就我們課題的提出開一個簡短的會，大家 今天召集大家，就我們課題的提出開一個簡短的會，大家討論研究確定我們 討論研究確定我們課題 課題的主題。 的主題。二、蘭勝云校長 二、蘭勝云校長宣讀百色市教育局關于課題研究的相關文件。 宣讀百色市教育局關于課題研究的相關文件。闡明課題研究的重要性 闡明課題研究的重要性三、發(fā)言 三、發(fā)言田宗年：經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，以信息技術(shù)為代表的 田宗年：

3、經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，以信息技術(shù)為代表的科技革命不斷取得突破，信息化已經(jīng)成為各國經(jīng)濟社會發(fā)展的 科技革命不斷取得突破，信息化已經(jīng)成為各國經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力，推動了人類社會以前所未有的速度走向新的歷史高 強大動力，推動了人類社會以前所未有的速度走向新的歷史高度。以信息技術(shù)革命為基礎的第三次浪潮幾乎沒有遭遇到地域 度。以信息技術(shù)革命為基礎的第三次浪潮幾乎沒有遭遇到地域的限制，這是一次全球性的浪潮。新的經(jīng)濟不再以傳統(tǒng)工業(yè)為 的限制，這是一

4、次全球性的浪潮。新的經(jīng)濟不再以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱，不再以稀缺自然資源為依托，而是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為 產(chǎn)業(yè)支柱，不再以稀缺自然資源為依托，而是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱，而發(fā)展高技術(shù)又離不開信息技術(shù)的發(fā)展。所以，研究如 支柱，而發(fā)展高技術(shù)又離不開信息技術(shù)的發(fā)展。所以，研究如何提高教師信息技術(shù)水平是時代潮流的需要。 何提高教師信息技術(shù)水平是時代潮流的需要。蘭勝云：中小學的信息技術(shù)課也已經(jīng)成為一門必修課 蘭勝云：中小學的信息技術(shù)課也已經(jīng)成為一門必修課程。