第六單元檢測(cè)卷

1、 第六單元檢測(cè)卷 第六單元檢測(cè)卷 時(shí)間：120 分鐘 滿分：120 分 題序 一 二 三 總分 得分 一、積累運(yùn)用（24 分） 1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是 （ ）（2 分） A.畎 ． 畝（quǎn） 箕 ． 畚（jī） 曾 ． 益（zēng） 丈夫之冠 ． （ɡuān） B.孀 ． 妻 （shuānɡ）按轡 ． （pèi）一厝 ． （chuò）荷 ． 擔(dān)者三夫（hè） C.始

2、齔 ． （chèn） 傅說 ． （yuè） 彀弓弩 ． （nǔ）法家拂 ． 士（fú） D.智叟 ． （sǒu） 窮匱 ． （kuì） 持兵揖 ． （yī）叩 ． 石墾壤（kòu） 2.下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ） （2分） A.與民由 ． 之 （遵循）以順為正 ． 者 （準(zhǔn)則， 標(biāo)準(zhǔn)） 懲 ． 山北之塞（懲罰） B.畢 ． 力平險(xiǎn)（盡、全） 困于心， 衡于慮，而后作 ．

3、 （奮起， 指有所作為） 曾 ． 益其所不能（同“增”） C.且焉 ． 置土石（怎么） 威武不能屈 ． （屈服。文中是使動(dòng)用法） 荷 ． 擔(dān)者三夫（肩負(fù)、扛） D.曩 ． 者霸上（先前） 懼其不已 ． （停止） 至霸上及棘門軍 ． （駐軍） 3.下列各項(xiàng)中沒有通假字的一項(xiàng)是 （ ） （2分） A.軍士吏被甲 B.入則無法家拂士 C.丈夫之冠 D.始一反焉 4.下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是 （ ）（2 分） A.勞

4、 ． 其筋骨 上自勞 ． 軍 B.汝心之 ． 固 已而之 ． 細(xì)柳軍 C.年且 ． 九十 且 ． 焉置土石 __________________________________ （2） 閱讀下面新聞，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容為新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。 （2 分） 7 月 8 日， 第二屆海峽兩岸中華禮儀發(fā)展論壇在南昌舉行， 兩岸業(yè)界人士集聚一堂， 共同探討中華禮儀發(fā)展之道。會(huì)上， 臺(tái)灣文化藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)理事主席陸炳文告訴記者，“中國(guó)自古以來，就是禮儀之

5、邦， 禮儀是為人處事的基本準(zhǔn)則，‘禮’字說到底， 就是一個(gè)‘和’字，‘禮’以‘和’為貴，‘和’又是建立在‘禮’的基礎(chǔ)上?！彼Ｍ?， 能搭建起一座橋梁， 讓海內(nèi)外同胞常相聚， 彼此交流、觀摩學(xué)習(xí)， 共同把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。 如今， 年逾古稀的陸炳文仍身兼數(shù)職， 無論組建哪一個(gè)民間社團(tuán)， 他都把“和”字作為主要宗旨。他一直在兩岸間奔波， 全力開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的交流傳播。他說： “ ‘和’字當(dāng)頭， 中華民族將在‘一路一帶’的

6、大戰(zhàn)略中再次崛起，血脈相連的大陸與臺(tái)灣也會(huì)更加和平穩(wěn)定。 ” ________________________________________________________________________ （3）12 月 3 日上午， 學(xué)生會(huì)主席來邀請(qǐng)你們班的楊老師第二天下午兩點(diǎn)到第一會(huì)議室參加“以和為貴”的座談會(huì)， 但楊老師不在， 學(xué)生會(huì)主席請(qǐng)你代為轉(zhuǎn)告。當(dāng)天下午， 你是怎樣對(duì)楊老師說的？（2 分） ________________

7、________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、閱讀理解（46 分） （一）閱讀下面古詩(shī)， 完成題目。 （4 分） 春 望 杜 甫 國(guó)破山河在， 城春草木深。感時(shí)花濺淚， 恨別鳥驚心。 烽火連三月， 家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，

8、 渾欲不勝簪。 9.詩(shī)題是《春望》 ， 那么詩(shī)人“望”到了哪些春景？（2 分） ________________________________________________________________________ 10.說說你對(duì)尾聯(lián)的理解。 （2 分） ________________________________________________________________________ （二）閱讀下面的文言文， 完