河北省衡水中學2017屆高三下學期六調理科綜合生物試題

1、河北省衡水中學 河北省衡水中學 2017 2017 屆高三下學期六調理科綜合 屆高三下學期六調理科綜合生物試題 生物試題一、選擇題：每小題 6 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A.脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂B.性激素主要是由內質網上的核糖體合成C.細胞中衰老的細胞器、失活的酶將被溶酶體吞入后清除D.真核細胞的核孔對大分子物質的進出也具有選擇性2

2、.下列關于細胞的基因表達的敘述，不正確的是A.乳酸菌的基因的轉錄和翻譯過程在時間和空間上是分不開的B.衰老細胞和處于分裂期的細胞的核基因難以復制和轉錄C.轉錄產物的功能之一是降低化學反應的活化能D.DNA 轉錄是以 DNA—條鏈為模板，翻譯則是以 DNA 另一條鏈為模板3.下列關于光合作用和有氧呼吸過程的敘述，錯誤的是A.光合作用光反應階段的產物可為有氧呼吸第三階段提供原料B.有氧呼吸第三階段的產物可為光合作用光反應階段提供原料C.兩者

3、產生氣體的階段都有水參與D.兩者產生氣體的階段都與生物膜有關4.科研人員為了探究某藥物 M 誘導正常小鼠發(fā)生體液免疫而導致糖尿病的機理，做了如表實驗。下列有關敘述錯誤的是注射生理鹽水的小鼠血清 注射藥物 M 的小鼠血清注射生理鹽水的小鼠肝細胞表面胰島素受體蛋白— +注射藥物的 M 的小鼠肝細胞表面胰島素受體蛋白— +注：“+”表示出現抗原抗體反應， “—”表示不出現抗原抗體反應。A.藥物 M 沒有改變小鼠肝細胞表面胰島素受體蛋白B.藥物

4、 M 使小鼠產生了抗肝細胞表面胰島素受體蛋白的抗體C.該種糖尿病小鼠可以通過注射胰島素進行治療D.該種糖尿病小鼠體內抗利尿激素含量可能較高（1）當植物表現出頂端優(yōu)勢時，頂芽產生的生長素運到相鄰側芽 (填“需要”或“不需要” ）消耗 ATP。（2）下圖是某學校高二學生根據西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線（注：橫坐標表示實際天數，縱坐標表示子房直徑大?。?，其中 A 曲線表示正常受粉情況下的記錄。請分析

5、回答下列有關問題：①受粉后與子房能發(fā)育成果實有關的主要激素是 。曲線 B 下降的原因可能是雌蕊未 ，或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀，使果實發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育。②對比曲線 A 和曲線 B 得出的結論是 。（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量

6、蔗糖做能源。發(fā)現在這些培養(yǎng)液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。①該實驗的因變量是 和根的生長情況。②為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是將等量根尖放在 的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖做能源。31.(10 分）下表是某池塘生態(tài)系統內一個食物網中 6 個種群有機物同化量的相對值，其中是生產者的只有A。種群 A B C D E F有機物同化量相對值